Especialização Enap - Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC): [884]

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Ricardo Henrique Pereira.pdf.jpg2020-12Melhora da qualidade do material didático nos cursos de capacitação em educação a distância da Academia Nacional de PolíciaPereira, Ricardo Henrique; Filatro, Andrea (Orientadora)
Renata Souza Mendes Salgueiro.pdf.jpg2020Como implementar um processo de Design Instrucional em uma Escola de Governo: repensando estruturas e processosSalgueiro, Renata Souza Mendes; Filatro, Andrea (Orientadora)
Renata Gameleira da Mota.pdf.jpg2020-10Inovação em contextos educacionais: um estudo sobre o desenvolvimento do Repositório de Objetos Digitais de Aprendizagem (RODA) da Escola Nacional da Defensoria Pública da União (ENADPU)Mota, Renata Gameleira da; Dahmer, Alessandra (Orientadora)
Renata Alves de Oliveira Carvalho.pdf.jpg2020-12Criação de uma Rede Alumni da Enap: benefícios e desafios institucionaisCarvalho, Renata Alves de Oliveira; Cavalcanti, Carolina (Orientadora)
Regina Celia Reis Barbosa.pdf.jpg2020-11O papel da Administração Pública na gestão do conhecimento tácito de servidores prestes a se aposentarBarbosa, Regina Célia Reis; Cavalcanti, Carolina (Orientadora)
Raquel Pereira Alves.pdf.jpg2020-09Trilhas de aprendizagem para contratação de ações de capacitação no Centro de Formação e Gestão Judiciária do STJAlves, Raquel Pereira; Carbone, Pedro (Orientador)
Priscila Campos Pereira.pdf.jpg2020As dimensões do design educacional: um estudo sobre os cursos autoinstrucionais na EV.GPereira, Priscila Campos; Dahmer, Alessandra Zago (Orientadora)
Priscila Callegari Reis.pdf.jpg2020-11Transformando a capacitação no serviço público com metodologias ativasReis, Priscila Callegari; Muller, Claudia (Orientadora)
Pedro Paulo de Morais.pdf.jpg2021O Plano de Desenvolvimento Institucional de uma Escola de Governo e a Educação 4.0: conexões, desafios e oportunidadesMorais, Pedro Paulo de; Dahmer, Alessandra (Orientadora)
Paulo Roberto da Silva.pdf.jpg2020A nova dinâmica cognitiva dos alunos na sociedade digital e a educação a distânciaSilva, Paulo Roberto da; Muller, Claudia (Orientadora)
Patricia Barbosa Ponttes.pdf.jpg2020-12Implantação de trilhas de aprendizagem como mecanismo de desenvolvimento de competências no trabalhoPonttes, Patrícia Barbosa; Cavalcanti, Carolina (Orientadora)
Patricia Lucinari.pdf.jpg2020-10O ensino remoto na Enap: da ação de contingência a uma solução educacional inovadoraLucinari, Patricia; Carbone, Pedro (Orientador)
Marina Fontes Borges.pdf.jpg2020-11Os estilos de aprendizagem como referencial na adoção de metodologias inov-ativas em cursos EaDBorges, Marina Fontes; Cavalcanti, Carolina (Orientadora)
Mariana Conceicao de Souza.pdf.jpg2020-12Criação de soluções para o desenvolvimento das competências didáticas de docentes de cursos stricto sensu da área de saúdeSouza, Mariana Conceição de; Dahmer, Alessandra (Orientadora)
Maria Eveline Pinheiro Villar de Queiroz.pdf.jpg2020-10O ambiente virtual Moodle como espaço de articulação e organização docenteQueiroz, Maria Eveline Pinheiro Villar de; Muller, Claudia (Orientadora)
Marcos Donizetti de Moura.pdf.jpg2021-03A microaprendizagem nas capacitações à distância e presenciais no âmbito da gestão financeira e prestação de contas de convênios da Apex-BrasilMoura, Marcos Donizetti de; Muller, Claudia (Orientadora)
artigo TCC.docx.pdf.jpg2021-06Laboratório de inovação para atuação na política nacional de trabalho no âmbito do sistema prisionalSilva, Adonias Michel; Lopes, André Vaz (Orientador)
Versão final - Amanda Sousa.docx (2).pdf.jpg2021Trilhas de aprendizagem como estratégia de desenvolvimento: percepção dos gestores de uma empresa pública federalSousa, Amanda Karla Brito de; Lopes, André Vaz (Orientador)
Trabalho de conclusão de Curso.pdf.jpg2021-06Um olhar sobre a percepção dos servidores na construção das metas individuaisSilva, Anacleuma Melo da; Vieira, Mara Lúcia Monteiro (Orientadora)
ARTIGO ANTONIA_V_Final_29-06-2021_Moodle.pdf.jpg2021-06Inovação incremental na gestão de pessoas do Ministério da Saúde como resposta de enfrentamento no contexto da pandemia do SARS-COV 2.Leite, Antonia Ferreira; Gonçalves, Sonia Maria Goulart (Orientadora)