As dimensões do design educacional: um estudo sobre os cursos autoinstrucionais na EV.G
| Title: | As dimensões do design educacional: um estudo sobre os cursos autoinstrucionais na EV.G |
| Authors: | Pereira, Priscila Campos |
| metadata.dc.contributor.other: | Dahmer, Alessandra Zago (Orientadora) |
| Publisher: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
| Language: | Idioma::Português:portuguese:pt |
| Country: | País::BR:Brasil |
| metadata.dc.type: | Monografia/TCC |
| metadata.dc.description.physical: | 53 páginas |
| Issue Date: | 2020 |
| metadata.dc.rights.holder: | Priscila Campos Pereira |
| metadata.dc.rights.license: | Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original. |
| Classificação Temática: | Educação e Docência Inovação |
| Abstract: | Propõe investigar quais são as dimensões que devem ser observadas e priorizadas no design educacional de cursos autoinstrucionais, de modo à potencializar o processo educativo na Escola Virtual de Governo - EV.G. |
| Keywords: | design instrucional; aprendizagem; educação a distância |
| Target: | Especialista em Inovação e Tecnologias na Educação |
| Sustainable Development Objectives (ODS): | 04. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos. |
| URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/6700 |
| Appears in Collections: | Especialização Enap - Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) |
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