Tutoria on-line em organizações públicas
| Title: | Tutoria on-line em organizações públicas |
| Authors: | Tractemberg, Leonel (Conteudistas, 2013) Filatro, Andrea Cristina (Conteudista, 2013) |
| metadata.dc.contributor.other: | Filatro, Andrea Cristina (Planejadora Educacional, 2013) |
| Publisher: | Escola Nacional de Administração Pública – ENAP |
| Endereço Eletrônico: | www.enap.gov.br |
| Language: | Idioma::Português:portuguese:pt |
| Country: | País::BR:Brasil |
| metadata.dc.type: | Curso Completo |
| metadata.dc.description.physical: | Número de páginas: 140p. |
| Issue Date: | Dec-2013 |
| metadata.dc.rights.holder: | Escola Nacional de Administração Pública – ENAP |
| metadata.dc.rights.license: | Termo::Licença Padrão ENAP |
| Classificação Temática: | Administração Pública Comunicação Educação Educação a Distância |
| Abstract: | Este documento trata de módulo 1 - atuação do professor-tutor em organizações públicas, módulo 2 - o professor-tutor e as tecnologias, módulo 3 - o professor-tutor e os aprendizes, módulo 4 - o professor-tutor e a aprendizagem, módulo 5 - o professor-tutor e a instituição |
| Keywords: | Tutoria On-line; Organizações Públicas; professor-tutor |
| Target: | Ao final do curso, o participante deverá ser capaz de conhecer os fundamentos teóricos, os marcos legais e as influências contextuais da tutoria a fim de apoiar o desenvolvimento de competências dos servidores públicos Ao final do curso, o participante deverá ser capaz de conhecer e aplicar com maestria os recursos tecnológicos do ambiente virtual de aprendizagem; conscientizar-se da importância do apoio tutorial e da criação de ambiente que estimule e favoreça a aprendizagem Ao final do curso, o participante deverá ser capaz de conhecer e aplicar métodos e estratégias de ensino que facilitem o acesso aos conteúdos, estimulem o pensamento crítico e o desenvolvimento de competências entre os aprendizes Ao final do curso, o participante deverá ser capaz de compreender e avaliar a tutoria do ponto de vista institucional. |
| Target Audience: | Servidores públicos interessados em aprofundar o conhecimento nas técnicas e metodologias de tutoria em ambiente virtual. Espera-se um público com familiaridade com Educação a Distância (EaD) |
| metadata.dc.educational.context: | Este é o curso completo contendo cinco módulos |
| URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/1355 |
| Appears in Collections: | Escola Virtual: Educação e Docência |
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