Sistema público de emprego e educação profissional

Abstract

Segundo o último censo do IBGE, os integrantes da População Economicamente Ativa (PEA) com mais de 25 anos de idade têm, em média, quatro anos de escolaridade, ou seja, metade da educação fundamental. Visando oferecer uma resposta a esse problema, a Secretaria de Formação e Desenvolvimento Profissional — SEFOR iniciou a implementação de uma política que integra trabalho, qualificação, sistema público de emprego e educação profissional. Esta experiência apresenta uma inovação substantiva na concepção de política, onde a perspectiva estanque, desarticulada e predominantemente assistencial, típica das políticas voltadas para populações de baixa renda, é substituída por uma abordagem integrada e orientada para a consecução de resultados sistêmicos duradouros. Inovadora, também, é a proposta da metodologia de ensino, que se volta para a maximização da empregabilidade, mediante o desenvolvimento associado de habilidades e competências para o trabalho e para o exercício da cidadania