O plano de ação da Enap em 1990 : debate
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Brasil. Escola Nacional de Administração Pública (Enap) | - |
| dc.date.accessioned | 2019-11-28T17:01:31Z | - |
| dc.date.available | 2019-11-28T17:01:31Z | - |
| dc.date.issued | 1990 | - |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/4569 | - |
| dc.description.abstract | Apresenta os debates sobre o plano de ação da Escola Nacional de Administração Pública (Enap) no ano de 1990. Discutem sobre metodologia para ingresso de egressos, formulação de políticas públicas, ementas de disciplinas e novos cursos, à época. | pt_BR |
| dc.language.iso | Idioma::Português:portuguese:pt | pt_BR |
| dc.publisher | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) | pt_BR |
| dc.subject | Formulação de políticas públicas | pt_BR |
| dc.subject | Egresso | pt_BR |
| dc.subject | Planejamento curricular | pt_BR |
| dc.title | O plano de ação da Enap em 1990 : debate | pt_BR |
| dc.type | Áudio/Podcast | pt_BR |
| dc.rights.holder | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) | pt_BR |
| dc.location.country | País::BR:Brasil | pt_BR |
| dc.description.physical | Duração: 00:33:41 - Parte 1 (fita 0202 - lado 1) | pt_BR |
| dc.description.physical | Duração: 00:16:04 - Parte 2 (fita 0202 - lado 2) | pt_BR |
| dc.description.physical | Duração: 00:39:02 - Parte 3 (fita 0216 - lado 1) | pt_BR |
| dc.description.physical | Duração: 00:37:16 - Parte 4 (fita 0216 - lado 2) | pt_BR |
| dc.description.physical | Duração: 00:30:15 - Parte 5 (fita 0217 - lado 1) | pt_BR |
| dc.description.physical | Duração: 00:30:13 - Parte 6 (fita 0217 - lado 2) | pt_BR |
| dc.description.physical | Duração: 00:30:55 - Parte 7 (fita 0218 - lado 1) | pt_BR |
| dc.description.physical | Duração: 00:30:45 - Parte 8 (fita 0218 - lado 2) | pt_BR |
| dc.description.physical | Duração: 00:31:10 - Parte 9 (fita 0219 - lado 1) | pt_BR |
| dc.description.physical | Duração: 00:31:08 - Parte 10 (fita 0219 - lado 2) | pt_BR |
| dc.description.physical | Duração: 00:38:01 - Parte 11 (fita 0220 - lado 1) | pt_BR |
| dc.description.physical | Duração: 00:38:15 - Parte 12 (fita 0220 - lado 2) | pt_BR |
| dc.description.physical | Duração: 00:30:17 - Parte 13 (fita 0221 - lado 1) | pt_BR |
| dc.description.physical | Duração: 00:30:15 - Parte 14 (fita 0221 - lado 2) | pt_BR |
| dc.description.physical | Duração: 00:31:23 - Parte 15 (fita 0222 - lado 1) | pt_BR |
| dc.description.physical | Duração: 00:31:32 - Parte 16 (fita 0222 - lado 2) | pt_BR |
| dc.description.physical | Duração: 00:31:01 - Parte 17 (fita 01223 - lado 1) | pt_BR |
| dc.description.physical | Duração: 00:30:27 - Parte 18 (fita 0223 - lado 2) | pt_BR |
| dc.description.physical | Duração: 00:31:15 - Parte 19 (fita 0224 - lado 1) | pt_BR |
| dc.description.physical | Duração: 00:31:29 - Parte 20 (fita 0224 - lado 2) | pt_BR |
| dc.description.classification | Acesso à Informação | pt_BR |
| dc.description.additional | Não foi possível identificar os interlocutores. | pt_BR |
| dc.description.additional | Áudios originais disponíveis nas fitas cassetes nº 0202, nº 0216, nº 0217, nº 0218, nº 0219, nº 0220, nº 0221, nº 0222, nº 0223, nº 0224. | pt_BR |
| dc.rights.license | Termo::Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa). | pt_BR |
| dc.subject.ods | 16. Paz, justiça e instituições eficazes - Promover sociedades pacíficas e inclusivas par ao desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis. | pt_BR |
| Appears in Collections: | Áudios Enap - 1985 a 2004 | |
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