Modelos de gestão por competências na Europa
Outros colaboradores
Editor
Escola Nacional de Administração Pública (ENAP)Revista do Serviço Público (RSP)
País
País::BR:Brasil
Tipo
Artigo
Descrição física
Revista do Serviço Público - RSP, v. 57, n. 2, p. 241-258
Data
Detentor dos direitos
Escola Nacional de Administração Pública (ENAP)
Classificação
Resumo
A noção de gestão por competências é muito propagada nos estudos sobre
a gestão dos recursos humanos. Certos pesquisadores evocam até uma transferência
do modelo de organização fundado na noção de função, para outro,
baseado na noção de competência (LAWLER, 1994). De um ponto de vista
histórico, a idéia de considerar-se a competência foi desenvolvida inicialmente
– como a maior parte das inovações nos recursos humanos – no setor privado,
onde a gestão por competências tinha por objetivo principal assegurar melhor
competitividade no meio concorrencial.
Do ponto de vista semântico, as palavras competição e competência são
similares. No setor público, a concorrência é menos explícita, mas não menos
presente: ela acontece pelo recrutamento, pela retenção de talentos, pelo acesso
aos recursos, pelo fechamento de contratos no mercado ou, ainda, pela busca
de resultados. É nesse contexto que se explica, em parte, a atração das instituições
públicas pela gestão por competências.
Palavras-chave
Descrição educacional
Contexto educacional
Tema ODS
Descrição adicional
ISSN Impresso: 0034-9240ISSN Eletrônico: 2357-8017Texto originalmente publicado na Revue Française d’Administration Publique, n. 116/2005, com o
título Modèles de gestion des compétences en Europe. Tradução de Sarah Sant’ana e revisão de
Claudia Asazu.
Licença
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