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dc.contributor.authorToloza, Tatiana Cervo de-
dc.contributor.otherMuller, Claudia (Orientadora)-
dc.date.accessioned2021-12-01T01:07:20Z-
dc.date.available2021-12-01T01:07:20Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://repositorio.enap.gov.br/handle/1/6744-
dc.description.abstractPropõe investigar os motivos da evasão de alunos no curso “Gestão de Processos com Foco em Inovação, oferecido no formato de ensino remoto pela Fundação Escola Nacional de Administração Pública – Enap, no ano de 2020, para desenvolver um plano de ação com vistas à edução da evasão.pt_BR
dc.language.isoIdioma::Português:portuguese:ptpt_BR
dc.publisherEscola Nacional de Administração Pública (Enap)pt_BR
dc.subjectevasãopt_BR
dc.subjectcapacitação profissionalpt_BR
dc.subjecteducação a distânciapt_BR
dc.titleA evasão na perspectiva do aluno - uma análise do curso gestão de processos com foco em inovaçãopt_BR
dc.typeMonografia/TCCpt_BR
dc.rights.holderTatiana Cervo de Tolozapt_BR
dc.location.countryPaís::BR:Brasilpt_BR
dc.description.physical40 páginaspt_BR
dc.description.classificationEducação e Docênciapt_BR
dc.description.additionalNível meso: Garantia da qualidadept_BR
dc.educational.descriptionEspecialização em Inovação e Tecnologias na Educaçãopt_BR
dc.rights.licenseTermo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.pt_BR
dc.subject.ods04. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.pt_BR
Appears in Collections:Especialização Enap - Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC)
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