A evasão na perspectiva do aluno - uma análise do curso gestão de processos com foco em inovação
| Título: | A evasão na perspectiva do aluno - uma análise do curso gestão de processos com foco em inovação |
| Autor(es): | Toloza, Tatiana Cervo de |
| Contribuidor: | Muller, Claudia (Orientadora) |
| Editor: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
| Idioma: | Idioma::Português:portuguese:pt |
| País: | País::BR:Brasil |
| Tipo: | Monografia/TCC |
| Extensão/Indicação de Série: | 40 páginas |
| Data: | 2020 |
| Detentor dos direitos autorais: | Tatiana Cervo de Toloza |
| Termos de uso: | Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original. |
| Classificação Temática: | Educação e Docência |
| Resumo: | Propõe investigar os motivos da evasão de alunos no curso “Gestão de Processos com Foco em Inovação, oferecido no formato de ensino remoto pela Fundação Escola Nacional de Administração Pública – Enap, no ano de 2020, para desenvolver um plano de ação com vistas à edução da evasão. |
| Palavras-chave: | evasão; capacitação profissional; educação a distância |
| Objetivo: | Especialização em Inovação e Tecnologias na Educação |
| Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS): | 04. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos. |
| Observações/Notas: | Nível meso: Garantia da qualidade |
| URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/6744 |
| Aparece nas coleções: | Especialização Enap - Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| Tatiana Cervo de Toloza.pdf | 450.98 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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