A evasão na perspectiva do aluno - uma análise do curso gestão de processos com foco em inovação
Autores
Outros colaboradores
Editor
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Fonte
País
País::BR:Brasil
Tipo
Monografia/TCC
Descrição física
40 páginas
Data
Detentor dos direitos
Tatiana Cervo de Toloza
Classificação
Resumo
Propõe investigar os motivos da evasão de alunos no curso “Gestão de Processos com Foco em Inovação, oferecido no formato de ensino remoto pela Fundação Escola Nacional de Administração Pública – Enap, no ano de 2020, para desenvolver um plano de ação com vistas à edução da evasão.
Palavras-chave
Descrição educacional
Especialização em Inovação e Tecnologias na Educação
Público-alvo
Contexto educacional
Descrição adicional
Nível meso: Garantia da qualidade
Licença
Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.
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