Os estilos de aprendizagem como referencial na adoção de metodologias inov-ativas em cursos EaD
| Title: | Os estilos de aprendizagem como referencial na adoção de metodologias inov-ativas em cursos EaD |
| Authors: | Borges, Marina Fontes |
| metadata.dc.contributor.other: | Cavalcanti, Carolina (Orientadora) |
| Publisher: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
| Language: | Idioma::Português:portuguese:pt |
| Country: | País::BR:Brasil |
| metadata.dc.type: | Monografia/TCC |
| metadata.dc.description.physical: | 33 páginas |
| Issue Date: | Nov-2020 |
| metadata.dc.rights.holder: | Marina Fontes Borges |
| metadata.dc.rights.license: | Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original. |
| Classificação Temática: | Educação e Docência |
| Abstract: | Propõe contribuir com a inovação no design de cursos para a capacitação de servidores públicos a partir dos diferentes estilos de aprendizagem considerando as metodologias de aprendizagem ativas, ágeis, imersivas e analíticas. |
| Keywords: | educação a distância; aprendizagem; design instrucional |
| Target: | Especialista em Inovação e Tecnologias na Educação |
| Sustainable Development Objectives (ODS): | 04. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos. |
| metadata.dc.description.additional: | Área temática Micro – ensino e aprendizagem na educação a distância: design instrucional ou da aprendizagem |
| URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/6692 |
| Appears in Collections: | Especialização Enap - Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) |
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