Definição de personas entre usuários do passaporte para o mundo: como aumentar o engajamento
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Fonseca, Luciana Gatto | - |
dc.contributor.other | Filatro, Andrea (Orientadora) | - |
dc.date.accessioned | 2021-08-25T15:48:37Z | - |
dc.date.available | 2021-08-25T15:48:37Z | - |
dc.date.issued | 2020-11 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/6565 | - |
dc.description.abstract | Propõe investigar quais são as razões para o baixo engajamento em atividades assíncronas na educação corporativa a distância e, também, como adequar a plataforma Passaporte para o Mundo para atender às necessidades de seus usuários e melhorar sua experiência no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA. | pt_BR |
dc.language.iso | Idioma::Português:portuguese:pt | pt_BR |
dc.publisher | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) | pt_BR |
dc.subject | educação a distância | pt_BR |
dc.subject | tecnologia da informação | pt_BR |
dc.subject | engajamento | pt_BR |
dc.title | Definição de personas entre usuários do passaporte para o mundo: como aumentar o engajamento | pt_BR |
dc.type | Monografia/TCC | pt_BR |
dc.rights.holder | Luciana Gatto Fonseca | pt_BR |
dc.location.country | País::BR:Brasil | pt_BR |
dc.description.physical | 23 páginas | pt_BR |
dc.description.classification | Educação e Docência | pt_BR |
dc.description.additional | Nível micro - Ensino e Aprendizagem em Educação a Distância, temática “Características dos Alunos | pt_BR |
dc.educational.description | Especialista em Inovação e Tecnologias na Educação | pt_BR |
dc.rights.license | Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original. | pt_BR |
Appears in Collections: | Especialização Enap - Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) |
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Luciana Gatto Fonseca.pdf | 844.48 kB | Adobe PDF | View/Open |
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