Definição de personas entre usuários do passaporte para o mundo: como aumentar o engajamento
Título: | Definição de personas entre usuários do passaporte para o mundo: como aumentar o engajamento |
Autor(es): | Fonseca, Luciana Gatto |
Contribuidor: | Filatro, Andrea (Orientadora) |
Editor: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
Idioma: | Idioma::Português:portuguese:pt |
País: | País::BR:Brasil |
Tipo: | Monografia/TCC |
Extensão/Indicação de Série: | 23 páginas |
Data: | Nov-2020 |
Detentor dos direitos autorais: | Luciana Gatto Fonseca |
Termos de uso: | Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original. |
Classificação Temática: | Educação e Docência |
Resumo: | Propõe investigar quais são as razões para o baixo engajamento em atividades assíncronas na educação corporativa a distância e, também, como adequar a plataforma Passaporte para o Mundo para atender às necessidades de seus usuários e melhorar sua experiência no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA. |
Palavras-chave: | educação a distância; tecnologia da informação; engajamento |
Objetivo: | Especialista em Inovação e Tecnologias na Educação |
Observações/Notas: | Nível micro - Ensino e Aprendizagem em Educação a Distância, temática “Características dos Alunos |
URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/6565 |
Aparece nas coleções: | Especialização Enap - Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Luciana Gatto Fonseca.pdf | 844.48 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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