emag conteudista
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Salton, Bruna (conteudista, 2014) | - |
dc.contributor.other | Leite, Edson (feedback dos exercícios, 2015) | - |
dc.date.accessioned | 2017-01-31T19:22:03Z | - |
dc.date.available | 2017-01-31T19:22:03Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/2707 | - |
dc.description.abstract | Este documento trata de acessibilidade na web, acesso da pessoa com deficiência, tecnologia assistiva, recomendações de acessibilidade, práticas web acessíveis, avaliação de acessibilidade, recursos e ferramentas | pt_BR |
dc.language.iso | Idioma::Português:portuguese:pt | pt_BR |
dc.publisher | Escola Nacional de Administração Pública – Enap | pt_BR |
dc.source | http://www.enap.gov.br/web/pt-br/a-distancia | pt_BR |
dc.subject | acessibilidade | pt_BR |
dc.subject | deficiência visual | pt_BR |
dc.subject | daltonismo | pt_BR |
dc.subject | deficiência auditiva | pt_BR |
dc.subject | deficiência física | pt_BR |
dc.subject | deficiência intelectual | pt_BR |
dc.subject | leitor de tela | pt_BR |
dc.subject | braille | pt_BR |
dc.subject | ampliador de tela | pt_BR |
dc.subject | teclado e mouse adaptado | pt_BR |
dc.subject | emag | pt_BR |
dc.subject | mobilidade reduzida | pt_BR |
dc.subject | wcag 2.0 | pt_BR |
dc.subject | práticas web | pt_BR |
dc.subject | ferramenta para acessibilidade | pt_BR |
dc.title | emag conteudista | pt_BR |
dc.type | Curso Completo | pt_BR |
dc.rights.holder | Escola Nacional de Administração Pública – Enap | pt_BR |
dc.location.country | BR:Brasil | pt_BR |
dc.description.physical | Número de páginas: 55p. | pt_BR |
dc.description.classification | Políticas Públicas e Sociais | pt_BR |
dc.description.classification | Tecnologia da Informação. Informática | pt_BR |
dc.subject.enap | Pessoa com Deficiência | pt_BR |
dc.subject.enap | Acessibilidade | pt_BR |
dc.subject.enap | Tecnologia da Informação | pt_BR |
dc.educational.description | Ao final do curso, o participante deverá ser capaz de entender a importância da acessibilidade na Web, conhecer as principais barreiras encontradas pelas pessoas com deficiência, pessoas idosas ou com alguma limitação ao utilizar a web, entender o que é tecnologia assistiva, aprender sobre as recomendações de acessibilidade para Conteúdo web (wcgac 2.0 – web content accessiblity guidelines), compreender como é o desenvolvimento do conteúdo web acessível | pt_BR |
dc.educational.intendedenduserrole | Servidores públicos federais que atuam no desenvolvimento de sítios eletrônicos, agentes públicos dos três poderes e das três esferas de governo e cidadãos em geral também podem participar do curso | pt_BR |
dc.educational.context | Esse é o conteúdo dos dois módulos do curso eMAG Conteudista | pt_BR |
dc.rights.access | Acesso::Acesso Aberto | pt_BR |
dc.rights.license | Termo::Licença Padrão ENAP::É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa). | pt_BR |
Appears in Collections: | Escola Virtual: Governo e Transformação Digital |
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File | Description | Size | Format | |
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Módulo_1_Introducao_conteudista.pdf | 1.31 MB | Adobe PDF | View/Open | |
Modulo_2_Web_Acessivel_conteudista.pdf | 2.42 MB | Adobe PDF | View/Open |
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