Ponto nuclear: poder e papel do Estado
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DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Domingos, Guilherme Afif | - |
dc.date.accessioned | 2016-10-14T13:57:47Z | - |
dc.date.available | 2016-10-14T13:57:47Z | - |
dc.date.issued | 1987-05 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/2547 | - |
dc.description.abstract | Em primeiro lugar, eu gostaria de colocar, de antemão, a minha posição, onde sou a favor do parlamentarismo. E quero colocar uma outra posição, onde talvez discordemos só nas disposições transitórias para chegarmos até ele. Eu gostaria de centrar o meu ponto de vista a respeito daquilo que ouvi do Prol". Armando Marques Guedes, quando ele diz que um sistema funciona quando está apoiado nas leis, e não nos homens. Infelizmente a nossa tradição não é bem essa, se compararmos, por exemplo, os Estados Unidos da América, onde para se manter as instituições, a história nos mostra, matam-se homens. O Brasil é o inverso:para se manter homens, matam-se instituições de vez em quando. Aliás, exemplos recentes temos tido onde o interesse de se manter pessoas confronta-se com a própria legislação. É o interesse do momento político. Eu não gostaria de enunciar exemplos, mas temos exemplos recentíssimos onde a lei foi passada para trás em função da manutenção de pessoas pelo interesse do momento. Porém, eu acho muito importante fazermos uma análise do Estado brasileiro, do Estado moderno brasileiro, onde concordo com todos os companheiros a respeito da sociedade dinâmica que nós estamos vivendo hoje e a própria revolução, a própria mudança. Mas nós não devemos nos esquecer de que talvez um dos momentos mais importantes da história do Brasil, como base para formação do estado moderno, foi sem dúvida a revolução de 30, e é sobre ela que nesses instantes a Constituinte deve colocar seus olhos, fazer uma análise profunda. | pt_BR |
dc.language.iso | Idioma::Português:portuguese:pt | pt_BR |
dc.publisher | Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) | pt_BR |
dc.source | http://seer.enap.gov.br/index.php/RSP | pt_BR |
dc.subject | Revolução de 30 | pt_BR |
dc.subject | Estado | pt_BR |
dc.subject | Presidencialismo | pt_BR |
dc.subject | Parlamentarismo | pt_BR |
dc.subject | Constituinte | pt_BR |
dc.title | Ponto nuclear: poder e papel do Estado | pt_BR |
dc.type | Artigo | pt_BR |
dc.rights.holder | Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) | pt_BR |
dc.location.country | País::BR:Brasil | pt_BR |
dc.description.physical | Revista do Serviço Público, ano 43, v.115, n. 6, p. 72-73 | pt_BR |
dc.description.physical | Número padronizado: v. 43, n. 6 (1987) | pt_BR |
dc.description.classification | Estado e Governo. Governança. Governabilidade | pt_BR |
dc.description.classification | Estado e Sociedade | pt_BR |
dc.description.classification | Regimes Políticos | pt_BR |
dc.description.classification | Sistemas de Governo | pt_BR |
dc.description.additional | ISSN eletrônico: 2357-8017 | pt_BR |
dc.description.additional | ISSN impresso: 0034-9240 | pt_BR |
dc.subject.enap | Sistema de Governo | pt_BR |
dc.subject.enap | Reforma Constitucional | pt_BR |
dc.subject.enap | Reforma Política | pt_BR |
dc.relation.references | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/2425 | pt_BR |
dc.rights.access | Acesso::Acesso Aberto | pt_BR |
dc.rights.license | Termo::Licença Padrão ENAP::É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa). | pt_BR |
Appears in Collections: | Revista do Serviço Público: de 1981 a 1990 |
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1987 RSP ano.43 v.115 n.6 mai-jun p.72-73.pdf | 121.42 kB | Adobe PDF | View/Open |
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