Como sustentar uma decisão? Um caso sobre licitações públicas sustentáveis

Ribeiro, Frederico Augusto

Casoteca de Gestão Pública
Casoteca: Gestão da Logística Pública
Como sustentar uma decisão? Um caso sobre licitações públicas sustentáveis

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Ribeiro, Frederico Augusto	-
dc.date.accessioned	2016-10-05T14:37:43Z	-
dc.date.available	2016-10-05T14:37:43Z	-
dc.date.issued	2016-06	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/2529	-
dc.description.abstract	Demandado por seu chefe, Álvaro aceita o desafio de implantar critérios de sustentabilidade em licitações no órgão onde trabalha, utilizando um edital-piloto. Depois de estudar a legislação e trabalhar no planejamento da licitação com uma equipe reduzida, chega finalmente o grande dia da sessão pública. Apesar de todos os cuidados, problemas surgem ainda durante a fase de aceitação das propostas, em decorrência de aspectos ligados à sustentabilidade. Torna-se necessária a tomada de decisão, que envolve a possibilidade de revogar a licitação, avaliando-se os riscos envolvidos.	pt_BR
dc.language.iso	Idioma::Português:portuguese:pt	pt_BR
dc.publisher	Escola Nacional de Administração Pública (Enap)	pt_BR
dc.source	http://casoteca.enap.gov.br/index.php?option=com_multicategories&view=article&id=187	pt_BR
dc.subject	Sustentabilidade em licitações	pt_BR
dc.subject	Licitação	pt_BR
dc.subject	Gestão de riscos	pt_BR
dc.title	Como sustentar uma decisão? Um caso sobre licitações públicas sustentáveis	pt_BR
dc.type	Estudo de Caso	pt_BR
dc.rights.holder	Escola Nacional de Administração Pública (Enap)	pt_BR
dc.location.country	País::BR:Brasil	pt_BR
dc.description.physical	Número de páginas: 4 p.	pt_BR
dc.description.classification	Administração Pública	pt_BR
dc.description.classification	Licitação. Compras	pt_BR
dc.description.classification	Liderança	pt_BR
dc.description.classification	Planejamento Estratégico	pt_BR
dc.description.additional	A nota pedagógica deste estudo de caso é de acesso restrito e exclusivo a professores e coordenadores de ensino cujos cadastros tenham sido autorizados pela coordenação da Casoteca de Gestão Pública. Se você é professor ou coordenador de ensino e deseja ter acesso à íntegra das notas pedagógicas que alguns estudos de caso possuem, solicite sua autorização de uso pleno no site da Casoteca de Gestão Pública, na opção “Cadastre-se” (http://casoteca.enap.gov.br/index.php?option=com_user&view=register&Itemid=14)”.	pt_BR
dc.subject.enap	Licitação	pt_BR
dc.subject.enap	Desenvolvimento sustentável	pt_BR
dc.subject.enap	Modernização administrativa	pt_BR
dc.subject.enap	Compras governamentais	pt_BR
dc.educational.description	O caso pode ser aplicado em cursos nas áreas de licitações, planejamento e tomada de decisão. Os casos pretendem estimular o uso de técnicas inovadoras para o ensino, cobrindo temas como ética, políticas públicas, diversidade, gestão de programas e projetos, inovação e outros. São ferramentas de aprendizagem com potencial para transferência de conhecimentos e habilidades para estudantes, profissionais do setor público e pesquisadores, com foco em problema ou desafio, seja para superá-lo ou para documentar os esforços feitos para suplantá-lo.	pt_BR
dc.educational.intendedenduserrole	Servidores públicos em geral.	pt_BR
dc.rights.access	Acesso::Acesso Aberto	pt_BR
dc.rights.license	Termo::Licença Padrão ENAP::É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa).	pt_BR
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Como sustentar uma decisão_Nota pedagogica.pdf		172.43 kB	Adobe PDF	View/Open