As demandas de formação de administradores públicos frente ao novo perfil do estado
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Oszlak, Oscar | - |
dc.contributor.other | Brito, Marcelo (tradutor) | - |
dc.date.accessioned | 2015-04-09T21:01:41Z | - |
dc.date.available | 2015-04-09T21:01:41Z | - |
dc.date.issued | 1995-01 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/2088 | - |
dc.description.abstract | O texto não só sugere interessantes abordagens a respeito do novo perfil do Estado como analisa, com elementos inovadores, a problemática da formação dos administradores públicos, entrando no mérito seja do caráter da demanda por formação, seja dos conteúdos de formação. Vincula, também, a formação de administradores públicos à pesquisa e docência neste campo. | pt_BR |
dc.description.abstract | The paper not only suggests interesting approaches to the new profile of the state, but it also discusses, with innovative elements, the issue of the training of public administrators, analysing the characteristics of training demand as well as of training content. It also couples the training of the public administrators to research and teaching in this field. | pt_BR |
dc.description.abstract | El texto no solo sugiere interesantes abordajes a respecto del nuevo perfil del Estado, como también analisa, con elementos innovadores, la problemática de la formación de los administradores públicos, considerando para sua formulación el mérito, sea por el carácter de la demanda por formación, sea por su contenido. Vincula, también, la formación de administradores públicos a la investigación e docencia en este campo. | pt_BR |
dc.language.iso | Idioma::Português:portuguese:pt | pt_BR |
dc.publisher | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) | pt_BR |
dc.publisher | Revista do Serviço Público (RSP) | pt_BR |
dc.source | http://seer.enap.gov.br/index.php/RSP/article/view/727 | pt_BR |
dc.subject | formação | pt_BR |
dc.subject | administrador público | pt_BR |
dc.subject | novo perfil do Estado | pt_BR |
dc.title | As demandas de formação de administradores públicos frente ao novo perfil do estado | pt_BR |
dc.title.alternative | The training demands of public administration in view of the new profile of the state | pt_BR |
dc.title.alternative | Las demandas de formación de administradores públicos frente al nuevo perfil del estado | pt_BR |
dc.type | Artigo | pt_BR |
dc.rights.holder | Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) | pt_BR |
dc.location.country | País::BR:Brasil | pt_BR |
dc.description.physical | Revista do Serviço Público - RSP, ano 46, v. 119, n. 1, p. 45-67 | pt_BR |
dc.description.physical | Número padronizado: v. 46, n. 1 (1995) | pt_BR |
dc.description.classification | Administração Pública | pt_BR |
dc.description.classification | Capacitação Profissional | pt_BR |
dc.description.classification | Gestão de Pessoas | pt_BR |
dc.description.additional | ISSN Impresso: 0034-9240 | pt_BR |
dc.description.additional | ISSN Eletrônico: 2357-8017 | pt_BR |
dc.description.additional | Publicado da seção Ensaio da RSP. | pt_BR |
dc.subject.enap | capacitação profissional | pt_BR |
dc.subject.enap | agente público | pt_BR |
dc.subject.enap | alta administração pública | pt_BR |
dc.rights.access | Acesso::Acesso Aberto | pt_BR |
dc.rights.license | Termo::Licença Padrão ENAP::É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa). | pt_BR |
Appears in Collections: | Revista do Serviço Público: de 1991 a 2000 |
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1995 RSP ano.46 v.119 n.1 jan-abr p.45-67.pdf | 651.74 kB | Adobe PDF | View/Open |
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