Renovação do sistema de avaliação da educação básica: SAEB
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DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Brasil. Ministério da Educação (MEC). Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) | - |
dc.date.accessioned | 2014-04-02T13:47:51Z | - |
dc.date.available | 2014-04-02T13:47:51Z | - |
dc.date.issued | 1999 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/940 | - |
dc.description.abstract | As políticas educacionais nos anos 90 primam pela extrema importância da dada à avaliação. Com o SAEB, importante passo está sendo dado nessa direção, com a instituição de um abrangente sistema montado para isso. O mais importante no processo aqui apresentado é a mudança de paradigmas em relação ao papel e à metodologia da avaliação e a redefinição dos papéis do Estado, com seu papel de formulador, regulador das políticas. Outra mudança importante é a mudança não apenas no "como fazer" (modelo de gestão mais aberta), e também no "fazer para quê"" (para garantir eficiência, efetividade e eficácia nas ações de governo) | pt_BR |
dc.language.iso | Idioma::Português:portuguese:pt | pt_BR |
dc.publisher | Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) | pt_BR |
dc.source | http://inovacao.enap.gov.br/index.php?option=com_docman&task=doc_view&gid=91&Itemid=32 | pt_BR |
dc.subject | Educação | pt_BR |
dc.subject | MEC | pt_BR |
dc.subject | INEP | pt_BR |
dc.subject | SAEB | pt_BR |
dc.subject | Monitoramento | pt_BR |
dc.subject | Desempenho | pt_BR |
dc.subject | Avaliação da educação básica | pt_BR |
dc.subject | Políticas públicas | pt_BR |
dc.subject | Sistema de avaliação | pt_BR |
dc.title | Renovação do sistema de avaliação da educação básica: SAEB | pt_BR |
dc.type | Relato de Experiência | pt_BR |
dc.rights.holder | Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) | pt_BR |
dc.location.country | País::BR:Brasil | pt_BR |
dc.description.physical | Número de páginas: 8 p. | pt_BR |
dc.date.started | 1995-01 | - |
dc.date.finished | 1998 | - |
dc.description.classification | Inovação | pt_BR |
dc.description.additional | Iniciativa premiada no 3º Concurso Inovação na Gestão Pública Federal sob responsabilidade de Maria Inês Gomes de Sá Pestana, Diretora | pt_BR |
dc.description.additional | Ações premiadas no 3º Concurso Inovação na Gestão Pública Federal - Prêmio Hélio Beltrão – 1998 | pt_BR |
dc.description.additional | Áreas temáticas: avaliação de desempenho institucional e controle de resultados; planejamento, gestão e desempenho institucional | pt_BR |
dc.subject.enap | Educação | pt_BR |
dc.subject.enap | Avaliação | pt_BR |
dc.subject.enap | Políticas públicas | pt_BR |
dc.subject.enap | Monitoramento | pt_BR |
dc.subject.enap | Política educacional | pt_BR |
dc.educational.description | São os objetivos da iniciativa: monitorar a efetividade, a eficiência e a eqüidade da educação básica brasileira, oferendo subsídios para a formulação de políticas educacionais pela sistemática aferição da qualidade do ensino e dos fatores associados a sua melhoria; gerenciamento de desempenho, monitorando ao longo do tempo as variações na performance dos alunos e das escolas, seja as das redes estaduais e municipais, seja as da rede particular; disponibilizar informações aos gestores dos diversos sistemas, visando a contribuir para a adequada formulação e/ou revisão de políticas educacionais, com informação clara e concreta dos resultados dos processos de ensino e das condições em que são desenvolvidos; identificar e descrever o contexto da escolarização nas regiões brasileiras em diferentes tipos de escolas e sob condições de aprendizagem diversificadas; desenvolver indicadores de qualidade, eqüidade e eficiência do sistema de ensino básico brasileiro | pt_BR |
dc.educational.intendedenduserrole | Servidores públicos | pt_BR |
dc.rights.access | Acesso::Acesso Aberto | pt_BR |
dc.rights.license | Termo::Licença Padrão ENAP::É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa). | pt_BR |
Appears in Collections: | Concurso Inovação: de 1996 a 2000 (1ª a 5ª edição) |
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