Trilhas de Aprendizagem – assessoria de ministro
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Camargo, Verônica Schielke Lemos | - |
dc.contributor.other | Carbone, Pedro (Orientador) | - |
dc.date.accessioned | 2021-12-31T15:29:49Z | - |
dc.date.available | 2021-12-31T15:29:49Z | - |
dc.date.issued | 2020-10 | - |
dc.identifier.uri | https://repositorio.enap.gov.br/handle/1/6790 | - |
dc.description.abstract | Propõe investigar a alegação de excesso de trabalho e falta de tempo para participar de ações educacionais por prate de servidores que trabalham em gabinete de ministro do Superior Tribunal de Justiça - STJ, para criar uma Trilha de Aprendizagem para esse público-alvo. | pt_BR |
dc.language.iso | Idioma::Português:portuguese:pt | pt_BR |
dc.publisher | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) | pt_BR |
dc.subject | trilhas de aprendizagem | pt_BR |
dc.subject | desenvolvimento pessoal | pt_BR |
dc.subject | educação | pt_BR |
dc.title | Trilhas de Aprendizagem – assessoria de ministro | pt_BR |
dc.type | Monografia/TCC | pt_BR |
dc.rights.holder | Verônica Schielke Lemos Camargo | pt_BR |
dc.location.country | País::BR:Brasil | pt_BR |
dc.description.physical | 15 paginas | pt_BR |
dc.description.classification | Educação e Docência | pt_BR |
dc.educational.description | Especialização em Inovação e Tecnologias na Educação | pt_BR |
dc.rights.license | Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original. | pt_BR |
dc.subject.ods | 04. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos. | pt_BR |
Appears in Collections: | Especialização Enap - Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) |
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Verônica Schielke Lemos Camargo.pdf | 225.28 kB | Adobe PDF | View/Open |
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