O demandante: fonte de insights

Moreira, Simone Miranda

Produção Acadêmica
Especialização Enap - Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC)
O demandante: fonte de insights

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Moreira, Simone Miranda	-
dc.contributor.other	Dahmer, Alessandra (Orientadora)	-
dc.date.accessioned	2021-12-01T00:54:40Z	-
dc.date.available	2021-12-01T00:54:40Z	-
dc.date.issued	2020-11	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/6741	-
dc.description.abstract	Propõe investigar como podemos alcançar a satisfação dos nossos demandantes ao desenvolvermos os projetos, de modo à compor um mapa de insights a partir da coleta de feedbacks dos demandantes de serviços sobre os trabalhos realizados em parceria com a Coordenação-Geral de Serviços de Transformação Governamental da Diretoria de Inovação da Escola Nacional de Administração Pública - CGGov/GNova-Enap.	pt_BR
dc.language.iso	Idioma::Português:portuguese:pt	pt_BR
dc.publisher	Escola Nacional de Administração Pública (Enap)	pt_BR
dc.subject	gestão organizacional	pt_BR
dc.subject	educação	pt_BR
dc.subject	mapa de insights	pt_BR
dc.title	O demandante: fonte de insights	pt_BR
dc.type	Monografia/TCC	pt_BR
dc.rights.holder	Simone Miranda Moreira	pt_BR
dc.location.country	País::BR:Brasil	pt_BR
dc.description.physical	18 páginas	pt_BR
dc.description.classification	Educação e Docência	pt_BR
dc.description.additional	Gerenciamento e organização – Pesquisa de nível meso (conforme categorização de nível e temática por ZAWACKI-RICHTER e ANDERSON, 2015)	pt_BR
dc.educational.description	Especialização em Inovação e Tecnologias na Educação	pt_BR
dc.rights.license	Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.	pt_BR
dc.subject.ods	04. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.	pt_BR
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