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dc.contributor.authorGuizardi, Francini Lube-
dc.contributor.otherDahmer, Alessandra (Orientadora)-
dc.date.accessioned2021-06-25T22:43:31Z-
dc.date.available2021-06-25T22:43:31Z-
dc.date.issued2020-11-
dc.identifier.urihttp://repositorio.enap.gov.br/handle/1/6436-
dc.description.abstractPropõe investigar como as tecnologias digitais da informação e comunicação têm sido utilizadas em ambientes virtuais de nova geração para produzir experiências inovadoras na educação permanente de profissionais de saúde, no cenário internacional, nos últimos dez anos (de 2010 a 2020).pt_BR
dc.language.isoIdioma::Português:portuguese:ptpt_BR
dc.publisherEscola Nacional de Administração Pública (Enap)pt_BR
dc.subjecteducaçãopt_BR
dc.subjectinovaçãopt_BR
dc.subjecttecnologia da informaçãopt_BR
dc.subjectsaúdept_BR
dc.titleEducação permanente em saúde em ambientes digitais de nova geração: uma revisão de escopopt_BR
dc.typeMonografia/TCCpt_BR
dc.rights.holderFrancini Lube Guizardipt_BR
dc.location.countryPaís::BR:Brasilpt_BR
dc.description.physical59 páginaspt_BR
dc.description.classificationEducação e Docênciapt_BR
dc.description.additionalÁrea temática: Tecnologia educacional e Inovação e mudança (Nível Meso: Gestão, Organização e Tecnologia)pt_BR
dc.educational.descriptionEspecialização em Inovação em Educação e Tecnologiaspt_BR
dc.rights.licenseTermo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.pt_BR
Appears in Collections:Especialização Enap - Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC)
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