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dc.contributor.authorCosta, Antonio França da-
dc.contributor.otherCarbone, Pedro (Orientador)-
dc.date.accessioned2021-05-10T22:38:31Z-
dc.date.available2021-05-10T22:38:31Z-
dc.date.issued2020-10-
dc.identifier.urihttp://repositorio.enap.gov.br/handle/1/6318-
dc.description.abstractPropõe artefato inédito para desenvolver trilhas de aprendizagem para aperfeiçoamento das auditorias governamentais.pt_BR
dc.language.isoIdioma::Português:portuguese:ptpt_BR
dc.publisherEscola Nacional de Administração Pública (Enap)pt_BR
dc.subjecteducação a distânciapt_BR
dc.subjectauditoriapt_BR
dc.subjectgovernopt_BR
dc.titleTrilhas de aprendizagem em auditoria governamentalpt_BR
dc.typeMonografia/TCCpt_BR
dc.rights.holderAntonio França da Costapt_BR
dc.location.countryPaís::BR:Brasilpt_BR
dc.description.physical47 páginaspt_BR
dc.description.classificationEducação e Docênciapt_BR
dc.description.classificationInovaçãopt_BR
dc.description.additionalInovação e Tecnologias na Educaçãopt_BR
dc.description.additionalÁrea temática: nível micro: ensino e aprendizagem na educação a distância. Temática geral: design instrucional ou da aprendizagem na educação (conforme categorização de nível e temática por ZAWACKI-RICHTER e ANDERSON, 2015)pt_BR
dc.educational.descriptionEspecialização em Inovação em Educação e Tecnologiaspt_BR
dc.rights.licenseTermo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.pt_BR
dc.subject.ods04. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.pt_BR
Appears in Collections:Especialização Enap - Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC)
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