Curso Programa de Voluntariado nas Unidades Organizacionais do ICMBio - Pdfs
Title: | Curso Programa de Voluntariado nas Unidades Organizacionais do ICMBio - Pdfs |
Authors: | Silva, Camila Papa, Adriane Soares, Ana Alves, Jefferson |
metadata.dc.contributor.other: | Takeda, Haruo Silva (Coordenação Web, 2020) Vega Junior, Paulo Ivan Rodrigues (Revisão de texto, 2020) Silva, Fabrícia Kelly Alves Ramos da (Implementação Articulate, 2020) Batista Neto, Israel Silvino (Direção e produção gráfica, 2020) Martins, Isaac Silva (Implementação Moodle, 2020) Lopes, Michelli Batista (Produção Captivate, 2020). Albim, Vanessa Mubarak (Diagramação, 2020) |
Publisher: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
Endereço Eletrônico: | https://rise.articulate.com/share/6dRXraJ2RLB2EPGs3whOu6mwvwsooKWx#/ |
Language: | Idioma::Português:portuguese:pt |
Country: | País::BR:Brasil |
metadata.dc.type: | Apostila |
metadata.dc.description.physical: | Módulo 1: Contextualização do ICMBio e Gestão socioambiental, 36 páginas Módulo 2: O Programa de Voluntariado do ICMBio, 34 páginas Módulo 3: Sistema de Gestão do Programa de Voluntários do ICMBio, 7 páginas Módulo 4: Orientações Gerais para o Voluntário, 23 páginas |
Issue Date: | Nov-2020 |
metadata.dc.rights.holder: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
metadata.dc.rights.license: | Termo::Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa). |
Classificação Temática: | Gestão Pública |
Abstract: | Apresentar o programa, a metodologia e o sistema, a fim que se compreenda o papel do voluntário no ICMBio. Ao final deste curso, espera-se que os servidores públicos sejam capazes de: ● Reconhecer a importância do ICMBio para a conservação da natureza. ● Contextualizar o voluntariado no Brasil e no mundo. ● Reconhecer o Programa de Voluntariado do ICMBio. ● Descrever o papel do voluntário junto ao ICMBio. ● Observar as funcionalidades do Sistema de Gestão do Programa de Voluntariado do ICMBio. ● Utilizar o Sistema de Gestão do Programa de Voluntariado do ICMBio. ● Indicar a importância da conduta consciente do voluntário como representante do ICMBio. ● Mostrar a importância da preparação adequada para a atividade voluntária no ICMBio. |
Keywords: | voluntariado; programa de voluntariado; conservação ambiental; gestão ambiental |
Target: | Apresentar o programa, a metodologia e o sistema, a fim que se compreenda o papel do voluntário no ICMBio. Ao final deste curso, espera-se que os servidores públicos sejam capazes de: ● Reconhecer a importância do ICMBio para a conservação da natureza. ● Contextualizar o voluntariado no Brasil e no mundo. ● Reconhecer o Programa de Voluntariado do ICMBio. ● Descrever o papel do voluntário junto ao ICMBio. ● Observar as funcionalidades do Sistema de Gestão do Programa de Voluntariado do ICMBio. ● Utilizar o Sistema de Gestão do Programa de Voluntariado do ICMBio. ● Indicar a importância da conduta consciente do voluntário como representante do ICMBio. ● Mostrar a importância da preparação adequada para a atividade voluntária no ICMBio. |
Target Audience: | Sociedade em geral (pessoas interessadas no Programa de Voluntariado do ICMBio). |
metadata.dc.educational.context: | Este curso terá o conteúdo ministrado via internet, utilizando a plataforma Moodle disponível na Escola Virtual ENAP, tanto para apresentação do conteúdo quanto para gerenciamento das atividades avaliativas. Os módulos realizados a distância serão complementados com encontro presencial, onde o aluno poderá aplicar o conteúdo em simulações e atividades práticas. Importante! Este curso é sem tutoria. Não há presença do tutor para tirar dúvidas de conteúdo nem a interação com outros participantes por meio de salas de bate papo informais (chats) ou fóruns de discussão. Os recursos utilizados serão:● Checklist: ferramenta que permite ao participante listar seus progressos nas atividades realizadas. ● Glossário: ferramenta semelhante a um dicionário, que apresenta ao participante uma lista de termos e definições. ● Biblioteca: recurso disponível com leituras referentes aos temas do curso. Dentre eles, constam: o conteúdo do curso para impressão e material complementar. ● Vídeos interativos (com animações e/ou instrutor): ferramenta que oferece conteúdos interativos com o intuito de propiciar uma aprendizagem mais dinâmica. ● Exercícios avaliativos: disponíveis em formato de questionário, ao final de cada conteúdo. ● Avaliação de Satisfação do Curso: Estratégia de coleta de opiniões do participante, visando ao aperfeiçoamento de ações educacionais ofertadas. |
Sustainable Development Objectives (ODS): | 15. Vida terrestre - Proteger, recuperar e promover o uso sustentável dos ecossistemas terrestres, gerir de forma sustentável as florestas, combater a desertificação, deter e reverter a degradação da Terra e deter a perda da biodiversidade. |
URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/5803 |
Appears in Collections: | Escola Virtual: Políticas Públicas |
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Módulo 1 - Contextualização do ICMBio e Gestão socioambiental.pdf | Módulo 1 - Contextualização do ICMBio e Gestão socioambiental | 1.78 MB | Adobe PDF | View/Open |
Módulo 2 - O Programa de Voluntariado do ICMBio.pdf | Módulo 2 - O Programa de Voluntariado do ICMBio | 1.51 MB | Adobe PDF | View/Open |
Módulo 3 - Sistema de Gestão do Programa de Voluntários do ICMBio.pdf | Módulo 3 - Sistema de Gestão do Programa de Voluntários do ICMBio | 870.74 kB | Adobe PDF | View/Open |
Módulo 4 - Orientações Gerais para o Voluntário.pdf | Módulo 4 - Orientações Gerais para o Voluntário | 1.28 MB | Adobe PDF | View/Open |
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