Índice de desenvolvimento da educação básica (Ideb)
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Brasil. Gabinete da Presidência. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) | - |
dc.date.accessioned | 2013-12-13T15:58:00Z | - |
dc.date.available | 2013-12-13T15:58:00Z | - |
dc.date.issued | 2010-03 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/268 | - |
dc.description.abstract | O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é um indicador que combina informações de fluxo e de desempenho dos alunos, criado para promover um sistema de accountability visando a melhoria da qualidade da educação no país. Ao elaborar metas detalhadas para cada rede e escola – com as quais governadores e prefeitos se comprometeram por meio do Compromisso Todos Pela Educação – ao calcular e divulgar amplamente os resultados do Ideb, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) possibilitou que os atores educacionais pudessem ser responsabilizados pelos resultados de sua unidade e que o Ministério da Educação (MEC) identificasse e premiasse as escolas que atingem as metas, mas também oferecesse assistência técnica e financeira para as redes com piores resultados. Entre os principais resultados já alcançados, pode-se destacar que o Ideb do país para os anos iniciais do ensino fundamental cresceu de 3,8, em 2005, para 4,2, em 2007 | pt_BR |
dc.language.iso | Idioma::Português:portuguese:pt | pt_BR |
dc.publisher | Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) | pt_BR |
dc.source | http://inovacao.enap.gov.br/index.php?option=com_docman&task=doc_view&gid=298&Itemid=32 | pt_BR |
dc.subject | Índice de Desenvolvimento da Educação Básica | pt_BR |
dc.subject | Educação | pt_BR |
dc.subject | IDEB | pt_BR |
dc.subject | Educação básica | pt_BR |
dc.subject | Avaliação | pt_BR |
dc.subject | Rendimento escolar | pt_BR |
dc.subject | Plano de desenvolvimento da educação | pt_BR |
dc.subject | Monitoramento de políticas públicas | pt_BR |
dc.title | Índice de desenvolvimento da educação básica (Ideb) | pt_BR |
dc.type | Relato de Experiência | pt_BR |
dc.rights.holder | Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) | pt_BR |
dc.location.country | País::BR:Brasil | pt_BR |
dc.description.physical | Número de páginas: 08 p. | pt_BR |
dc.date.started | 2007-05 | - |
dc.date.finished | 2009-07 | - |
dc.description.classification | Inovação | pt_BR |
dc.description.additional | Iniciativa premiada no 14º Concurso Inovação na Gestão Pública Federal sob responsabilidade de Reynaldo Fernandes, Presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Ações premiadas no 14º Concurso Inovação na Gestão Pública Federal – 2009 | pt_BR |
dc.description.additional | Área temática: Avaliação e monitoramento de políticas públicas | pt_BR |
dc.subject.enap | Educação | pt_BR |
dc.subject.enap | Políticas públicas | pt_BR |
dc.subject.enap | Avaliação de projetos | pt_BR |
dc.educational.description | A iniciativa tem por objetivo acompanhar a qualidade da educação do ponto de vista do rendimento escolar (taxas de aprovação, reprovação e abandono) e da aprendizagem, captada por meio das médias de desempenho na Prova Brasil e no Saeb. O acompanhamento da qualidade da educação é composto de metas quantificáveis e individualizadas, para cada escola, município e estado brasileiros. Ao definir as metas de longo prazo e as intermediárias para cada rede e escola, o objetivo pretendido é a melhoria da qualidade da educação brasileira, tendo como parâmetro os resultados educacionais de países desenvolvidos, e também o aumento da equidade entre os resultados dos diversos sistemas de ensino do país, buscando não somente a melhoria das oportunidades oferecidas às crianças e aos adolescentes brasileiros, mas também a igualdade dessas oportunidades | pt_BR |
dc.educational.intendedenduserrole | Servidores públicos | pt_BR |
dc.rights.access | Acesso::Acesso Aberto | pt_BR |
dc.rights.type | Regime::Licença Padrão ENAP | pt_BR |
dc.rights.license | Termo::Licença Padrão ENAP::É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais patrimoniais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc). | pt_BR |
Appears in Collections: | Concurso Inovação: de 2006 a 2010 (11ª a 15ª edição) |
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