Revista do Serviço Público, vol. 54, nº 3

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dc.contributor.authorEscola Nacional de Administração Pública (Brasil)-
dc.date.accessioned2015-04-02T17:01:06Z-
dc.date.available2015-04-02T17:01:06Z-
dc.date.issued2003-07-
dc.identifier.urihttp://repositorio.enap.gov.br/handle/1/2020-
dc.description.abstractRevista do Serviço Público (RSP), publicada no ano 2003, com artigos relacionados a administração pública.pt_BR
dc.language.isoIdioma::Português:portuguese:ptpt_BR
dc.publisherEscola Nacional de Administração Pública (Enap)pt_BR
dc.sourcehttp://seer.enap.gov.br/index.php/RSP/issue/viewIssue/48/58pt_BR
dc.subjectRevista do Serviço Público (RSP)pt_BR
dc.subjectadministração públicapt_BR
dc.subjectgestão públicapt_BR
dc.titleRevista do Serviço Público, vol. 54, nº 3pt_BR
dc.typePeriódico/Revistapt_BR
dc.rights.holderEscola Nacional de Administração Pública (Enap)pt_BR
dc.location.countryPaís::BR:Brasilpt_BR
dc.description.physicalRevista do Serviço Público - RSP, ano 54, n. 3, 98 p. Número padronizado: v. 54, n. 3 (2003)pt_BR
dc.description.classificationAdministração Públicapt_BR
dc.description.additionalISSN Impresso: 0034-9240pt_BR
dc.description.additionalISSN Eletrônico: 2357-8017pt_BR
dc.description.additionalSumário A estratégia de Lisboa e as suas implicações para a reforma institucional da União Europeia Maria João Rodrigues Levantamento teórico sobre as causas dos insucessos das tentativas de reforma administrativa Carlos Frederico Alverga Balanced Scorecard (BSC) – uma visão metodológica para o acompanhamento de sua implementação Edla M. B. Lima, Maristela J. da Silva, Marlene Araújo e Cintia P. da Cunha Reinvenção do governo: o caso de culturas políticas e estabelecimento de políticas públicas Iris Geva-May Resenha Observatório das reformas Vinícius de Carvalho Araújopt_BR
dc.subject.enapadministração públicapt_BR
dc.subject.enapadministração federalpt_BR
dc.subject.enapadministraçãopt_BR
dc.rights.accessAcesso::Acesso Abertopt_BR
dc.rights.licenseTermo::Licença Padrão ENAP::É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa).pt_BR
Appears in Collections:Revista do Serviço Público: de 2001 a 2010
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