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dc.contributor.authorFundação Centro de Formação do Servidor Público (FUNCEP)-
dc.date.accessioned2014-05-16T17:45:14Z-
dc.date.available2014-05-16T17:45:14Z-
dc.date.issued1981-08-
dc.identifier.urihttp://repositorio.enap.gov.br/handle/1/1119-
dc.description.abstract0 treinamento vem passando por um processo evolutivo que o tem levado a apresentar e absorver inovações, tanto em termos de abordagem, como de técnicas, metodologias e meios. Surge, gradativamente, uma tecnologia do treinamento, que busca a eficiência e a eficácia dos resultados, pela adoção de fundamentos e procedimentos técnico-científicos. Essa tecnologia, aliando-se às que dizem respeito à organização do trabalho, à seleção e motivação do pessoal, à manutenção do desempenho e à criação de um clima saudável na organização, vem tornando o papel do especialista em recursos humanos cada vez mais complexo. Essa complexidade pressupõe uma visão sistêmica, na qual o treinamento é situado como parte de um esforço mais amplo, como resposta a problemas específicos identificados no contexto da organização, e não como panacéia aplicável indiscriminadamente a qualquer situação. É essa a abordagem do nosso Seminário.pt_BR
dc.language.isoIdioma::Português:portuguese:ptpt_BR
dc.publisherFundação Centro de Formação do Servido Público (FUNCEP)pt_BR
dc.subjectRecursos humanospt_BR
dc.subjectTreinamentopt_BR
dc.subjectDesenvolvimento de recursos humanospt_BR
dc.subjectServidor públicopt_BR
dc.titleSeminário de desenvolvimento de recursos humanospt_BR
dc.typeFolders/Cartilhaspt_BR
dc.rights.holderEscola Nacional de Administração Pública (ENAP)pt_BR
dc.location.countryPaís::BR:Brasilpt_BR
dc.description.physicalNúmero de páginas: 2 p.pt_BR
dc.description.classificationGestão de Pessoaspt_BR
dc.subject.enapGestão de pessoaspt_BR
dc.subject.enapAdministração públicapt_BR
dc.subject.enapCapacitação profissionalpt_BR
dc.subject.enapAgente públicopt_BR
dc.educational.descriptionEnvolver os Gerentes de DRH, das organizações públicas da administração direta no delineamento de estratégias inovadoras de treinamento a serem incorporadas aos programas de desenvolvimento profissional dos servidores públicos. Reunir subsídios para a realização de diagnósticos que possibilitem o estabelecimento de programas inovadores de treinamento, que atendam aos reais interesses e necessidades dos servidores públicos. Propiciar aos participantes oportunidade de conhecerem as contribuições da tecnologia educacional, capacitando-os para colaborarem na escolha e implantação de estratégias inovadoras e custo-efetivas no treinamento dos servidores públicos. Oferecer aos participantes a oportunidade de intercambiarem informações sobre as próprias experiências de desenvolvimento de recursos humanos e analisarem o treinamento como estratégia de eficientização do serviço públicopt_BR
dc.educational.description2O Seminário será eminentemente participativo, tendo como tônica o tratamento das questões fundamentais em pequenos grupos. Adotar-se-ão técnicas que possibilitem o máximo envolvimento de todos no levantamento de informações, na análise e discussão de aspectos do problema e na formulação de conclusões. As comunicações, exposições e apresentações de materiais serão utilizadas no limite necessário ao atingimento dos objetivos e a abordagem de qualquer assunto procurará sempre suscitar questões e provocar debatespt_BR
dc.educational.intendedenduserroleDirigentes de treinamentopt_BR
dc.educational.contextCarga Horária: 32 horaspt_BR
dc.rights.accessAcesso::Acesso Abertopt_BR
dc.rights.licenseTermo::Licença Padrão ENAP::É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais patrimoniais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc).pt_BR
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