Enem: da crise em 2009 ao novo modelo de monitoramento de processos e gestão de riscos
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DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Brasil). Diretoria de Gestão e Planejamento | - |
dc.date.accessioned | 2014-04-29T12:34:05Z | - |
dc.date.available | 2014-04-29T12:34:05Z | - |
dc.date.issued | 2013-04-29 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/1078 | - |
dc.description.abstract | Foi desenvolvido um modelo de monitoramento da operação logística do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), sustentado na metodologia de mapeamento e gestão de riscos. Trata-se de metodologia importada para o Sistema Integrado de Monitoramento Execução e Controle do Ministério da Educação (Simec), tendo por objetivo precisar o impacto em cada atividade a ser executada antes, durante e depois do exame; garantir a integração e o monitoramento contínuo das metas na operação; validar os itens com os responsáveis, para que os mesmos sejam monitorados e, desses, sejam tirados os pontos de atenção que possam impactar as fases subsequentes. O resultado permitiu ao Inep ser o integrador do risco, ou seja, o risco é neutralizado, por meio das execuções, validações e certificações das atividades nas diversas fases; impôs ao Inep reorganizar o modelo da operação logística, segmentando por atores e áreas e, assim, ser o integrador logístico; e desenvolveu uma metodologia entre o Risk manager customizado, Simec Gestão de Processos e Simec Monitoramento Estratégico, consolidado por meio dos sistemas gerenciais: Mapa/Rotas/ECT/Bi | pt_BR |
dc.language.iso | Idioma::Português:portuguese:pt | pt_BR |
dc.subject | Operação logística | pt_BR |
dc.subject | Exame Nacional do Ensino Médio | pt_BR |
dc.subject | Gestão de risco | pt_BR |
dc.subject | Monitoramento | pt_BR |
dc.title | Enem: da crise em 2009 ao novo modelo de monitoramento de processos e gestão de riscos | pt_BR |
dc.type | Relato de Experiência | pt_BR |
dc.rights.holder | Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) | pt_BR |
dc.location.country | País::BR:Brasil | pt_BR |
dc.description.physical | Número de páginas: 14 p. | pt_BR |
dc.description.classification | Inovação | pt_BR |
dc.description.additional | Iniciativa sob responsabilidade de Maria de Fátima Menezes Sena | pt_BR |
dc.description.additional | Área temática: Melhoria dos processos de trabalho | pt_BR |
dc.subject.enap | Modelo de gestão | pt_BR |
dc.subject.enap | Gestão de risco | pt_BR |
dc.subject.enap | Educação | pt_BR |
dc.subject.enap | Monitoramento | pt_BR |
dc.subject.enap | Planejamento estratégico | pt_BR |
dc.subject.enap | Gestão de processos | pt_BR |
dc.educational.description | A iniciativa tem por objetivo precisar o impacto em cada atividade a ser executada antes, durante e depois do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem); garantir a integração e o monitoramento contínuo das metas na operação; validar os itens com os responsáveis, para que os mesmos sejam monitorados e, desses, sejam tirados os pontos de atenção que possam impactar as fases subsequentes | pt_BR |
dc.educational.intendedenduserrole | Servidores públicos em geral | pt_BR |
dc.rights.access | Acesso::Acesso Aberto | pt_BR |
dc.rights.license | Termo::Licença Padrão ENAP::É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais patrimoniais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc). | pt_BR |
Appears in Collections: | Concurso Inovação: de 2011 a 2015 (16ª a 20ª edição) |
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Enem – Da crise em 2009 ao novo modelo de monitoramento de processos e gestão de riscos.pdf | 593.2 kB | Adobe PDF | View/Open |
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