Impacto da qualificação nas trajetórias profissionais dos servidores públicos federais
Título: | Impacto da qualificação nas trajetórias profissionais dos servidores públicos federais |
Autor(es): | Ehrl, Philipp |
Editor: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
Idioma: | Idioma::Português:portuguese:pt |
País: | País::BR:Brasil |
Tipo: | Pesquisa |
Extensão/Indicação de Série: | 82 páginas |
Data: | Abr-2022 |
Detentor dos direitos autorais: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
Termos de uso: | Termo::Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa). |
Classificação Temática: | Gestão de Pessoas Gestão Pública |
Resumo: | O presente projeto de pesquisa tem os seguintes objetivos: 1. Descrever o contexto institucional que regula a formação adicional de servidores públicos do executivo federal. 2. Analisar de forma descritiva a formação adicional de servidores públicos do executivo federal durante o período recente, conforme a disponibilidade de dados. 3. Mostrar de forma descritiva a mudança entre cargos e a relação destas mudanças com a formação adicional. 4. Estimar quais características individuais, regionais e institucionais afetam a probabilidade de um servidor público do executivo federal buscar formação adicional. 5. Estimar os efeitos da formação continuada sobre a remuneração dos servidores usando modelos econométricos. 6. Estimar os efeitos da formação continuada sobre a probabilidade de mudar de cargo usando modelos econométricos. |
Palavras-chave: | administração pública federal; servidor público; capacitação profissional |
Observações/Notas: | Projeto Básico 123/2021/CGDADOS/DAE/ENAP |
URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/7081 |
Aparece nas coleções: | Estudos e Pesquisas da Enap |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Report 3 final.pdf | Relatório n. 3 | 987.15 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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