Título: ¿Cómo evaluar el desempeño de Cecília?
Autor(es): Roncaratti, Luanna Sant’Anna
Knop, Márcia
Antunes, Maciel
Parecêncio, Eduardo
Editor: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Endereço Eletrônico: http://casoteca.enap.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=141:icomo-evaluar-el-desempeno-de-cecilia-&catid=40:diversidad
Idioma: Idioma::Espanhol:español:es
País: País::BR:Brasil
Tipo: Estudo de Caso
Extensão/Indicação de Série: Número de páginas: 3 p.
Data: 2011
Detentor dos direitos autorais: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Termos de uso: Termo::Licença Padrão ENAP::É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa).
Classificação Temática: Gestão de Pessoas
Resumo: En el equipo que Francisco dirigía en un ministerio había una funcionaria con discapacidad. A pesar de comprometida con el trabajo, Cecília no conseguía producir como los demás compañeros de carrera del Plano General de Cargos del Poder Ejecutivo (PGPE). Francisco se encontraba con el siguiente dilema para evaluar el desempeño de Cecília: ¿cuál deberá ser el o parámetro de evaluación el desempeño general de la equipe o el desarrollo de la funcionaria? El Departamento de Recursos Humanos del ministerio no tenía orientaciones para esa situación y le tocó al jefe la difícil decisión. El caso trata de la necesidad de evaluación de desempeño, sistema que hoy es estandarizado y no abarca situaciones diferenciadas como la narrada. Al final del estudio, hay cuestiones para discusión sobre inclusión y evaluación de desempeño.
Palavras-chave: diversidad;  evaluación de desempeño;  carrera;  discapacidad;  cuotas
Público alvo: Servidores públicos; gestores de pessoas
Observações/Notas: Este estudo de caso é uma tradução do estudo de caso original "Como avaliar o desempenho de Cecília?".
URI: http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/2194
Aparece nas coleções:Casoteca: Gestão de Pessoas
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