¿Cómo evaluar el desempeño de Cecília?
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Editor
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
País
País::BR:Brasil
Tipo
Estudo de Caso
Descrição física
Número de páginas: 3 p.
Data
Detentor dos direitos
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Classificação
Resumo
En el equipo que Francisco dirigía en un ministerio había una funcionaria con discapacidad. A pesar de comprometida con el trabajo, Cecília no conseguía producir como los demás compañeros de carrera del Plano General de Cargos del Poder Ejecutivo (PGPE). Francisco se encontraba con el siguiente dilema para evaluar el desempeño de Cecília: ¿cuál deberá ser el o parámetro de evaluación el desempeño general de la equipe o el desarrollo de la funcionaria? El Departamento de Recursos Humanos del ministerio no tenía orientaciones para esa situación y le tocó al jefe la difícil decisión. El caso trata de la necesidad de evaluación de desempeño, sistema que hoy es estandarizado y no abarca situaciones diferenciadas como la narrada. Al final del estudio, hay cuestiones para discusión sobre inclusión y evaluación de desempeño.
Palavras-chave
Descrição educacional
Público-alvo
Contexto educacional
Tema ODS
Descrição adicional
Este estudo de caso é uma tradução do estudo de caso original "Como avaliar o desempenho de Cecília?".
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