Bases para uma Programação da Educação Primária no Brasil
| Título: | Bases para uma Programação da Educação Primária no Brasil |
| Autor(es): | Teixeira, Anísio |
| Editor: | Departamento de Administrativo de Serviço Público (DASP) |
| Idioma: | Idioma::Português:portuguese:pt |
| País: | País::BR:Brasil |
| Tipo: | Artigo |
| Extensão/Indicação de Série: | Revista do Serviço Público - RSP, v 73 n 1,2 e 3 Out. Nov. Dez p. 37-52 |
| Data: | 1956 |
| Detentor dos direitos autorais: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
| Termos de uso: | Termo::Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa). |
| Classificação Temática: | Educação e Docência Gestão Pública |
| Resumo: | Este artigo apresenta a temática da educação primária no Brasil, sob a perspectiva do planejamento do sistema educacional. |
| Palavras-chave: | educação primária; planejamento; sistema educacional |
| Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS): | 16. Paz, justiça e instituições eficazes - Promover sociedades pacíficas e inclusivas par ao desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis. |
| URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/9578 |
| Aparece nas coleções: | Revista do Serviço Público: de 1951 a 1960 |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|
| 1956 RSP v 73 n 1,2 e 3 Out. Nov. Dez p. 37-52_compressed.pdf | 2.65 MB | Adobe PDF | View/Open |
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