Título: A jornada do coordenador de cursos da Enap na educação digital on-line: ressignificando seu papel diante do contexto atual
Autor(es): Sousa, Yara Cristina de
Contribuidor: Dahmer, Alessandra (Orientadora)
Editor: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Idioma: Idioma::Português:portuguese:pt
País: País::BR:Brasil
Tipo: Monografia/TCC
Extensão/Indicação de Série: 48 paginas
Data: Dez-2020
Detentor dos direitos autorais: Yara Cristina de Sousa
Termos de uso: Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.
Classificação Temática: Educação e Docência
Resumo: Propõe a criação de um plano de ação que contemple as competências de gestão administrativa, social, técnica e pedagógica para coordenadores de cursos presenciais que devido à pandemia se tornaram on-line.
Palavras-chave: desenvolvimento profissional;  educação;  gestão organizacional;  pandemia
Objetivo: Especialização em Inovação e Tecnologias na Educação
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS): 04. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.
Observações/Notas: Área temática: nível meso - desenvolvimento profissional e apoio ao corpo docente
URI: https://repositorio.enap.gov.br/handle/1/6794
Aparece nas coleções:Especialização Enap - Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC)
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