Título: Transformando a capacitação no serviço público com metodologias ativas
Autor(es): Reis, Priscila Callegari
Contribuidor: Muller, Claudia (Orientadora)
Editor: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Idioma: Idioma::Português:portuguese:pt
País: País::BR:Brasil
Tipo: Monografia/TCC
Extensão/Indicação de Série: 34 páginas
Data: Nov-2020
Detentor dos direitos autorais: Priscila Callegari Reis
Termos de uso: Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.
Classificação Temática: Educação e Docência
Resumo: Propõe investigar como as metodologias ativas podem contribuir para tornar as capacitações mais atraentes no serviço público, para que aumente o interesse dos servidores por ações educacionais.
Palavras-chave: educação;  tecnologia da informação;  serviço público;  metodologias ativas
Objetivo: Especialista em Inovação e Tecnologias na Educação
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS): 04. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.
Observações/Notas: Nível Meso e na Temática "Tecnologia Educacional”
URI: http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/6699
Aparece nas coleções:Especialização Enap - Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC)
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