Transformando a capacitação no serviço público com metodologias ativas
Autores
Outros colaboradores
Editor
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Fonte
País
País::BR:Brasil
Tipo
Monografia/TCC
Descrição física
34 páginas
Data
Detentor dos direitos
Priscila Callegari Reis
Classificação
Resumo
Propõe investigar como as metodologias ativas podem contribuir para tornar as capacitações mais atraentes no serviço público, para que aumente o interesse dos servidores por ações educacionais.
Palavras-chave
Descrição educacional
Especialista em Inovação e Tecnologias na Educação
Público-alvo
Contexto educacional
Descrição adicional
Nível Meso e na Temática "Tecnologia Educacional”
Licença
Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.
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