A multiculturalidade em cursos on-line da Enap a partir do uso integrado do Design Instrucional e do Design Thinking
Título: | A multiculturalidade em cursos on-line da Enap a partir do uso integrado do Design Instrucional e do Design Thinking |
Autor(es): | Souza, Caroline Nagel Moura de |
Contribuidor: | Cavalcanti, Carolina (Orientadora) |
Editor: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
Idioma: | Idioma::Português:portuguese:pt |
País: | País::BR:Brasil |
Tipo: | Monografia/TCC |
Extensão/Indicação de Série: | 28 páginas |
Data: | Jul-2020 |
Detentor dos direitos autorais: | Caroline Nagel Moura de Souza |
Termos de uso: | Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original. |
Classificação Temática: | Educação e Docência |
Resumo: | Propõe plano de ação para criar formas de promover a multiculturalidade em cursos on-line da Enap a partir do uso integrado do Design Instrucional e do Design Thinking. |
Palavras-chave: | educação a distância; design instrucional; multiculturalidade; design thinking |
Objetivo: | Especialização em Inovação em Educação e Tecnologias |
Observações/Notas: | Especialização em Inovação em Educação e Tecnologias Área temática: Globalização da educação e aspectos transculturais - Ensino e aprendizagem em ambientes mediados e multiculturais. |
URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/6350 |
Aparece nas coleções: | Especialização Enap - Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Caroline Nagel Moura de Souza.pdf | 1.29 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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