Estratégias de educação em valores democráticos: um estudo com jovens do ensino médio de escolas públicas de Brasília/DF
| Título: | Estratégias de educação em valores democráticos: um estudo com jovens do ensino médio de escolas públicas de Brasília/DF |
| Autor(es): | Leite, Bruna de Almeida |
| Contribuidor: | Dahmer, Alessandra (Orientadora) |
| Editor: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
| Idioma: | Idioma::Português:portuguese:pt |
| País: | País::BR:Brasil |
| Tipo: | Monografia/TCC |
| Extensão/Indicação de Série: | 50 páginas |
| Data: | 2020 |
| Detentor dos direitos autorais: | Bruna de Almeida Leite |
| Termos de uso: | Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original. |
| Classificação Temática: | Educação e Docência Inovação |
| Resumo: | Propõe identificar estratégias de educação em valores democráticos voltadas para jovens de ensino médio de escolas públicas de forma a subsidiar posterior concepção e implantação, pela Câmara dos Deputados, de uma solução de aprendizagem efetiva, que proporcione uma vivência transformadora e conectada com os desejos e as necessidades desse público. |
| Palavras-chave: | aprendizagem; jovem aprendiz; Câmara dos Deputados |
| Objetivo: | Especialização em Inovação em Educação e Tecnologias |
| Observações/Notas: | Inovação e Tecnologias na Educação Áreas temáticas: Inovação e mudança, no nível meso, e design de aprendizagem, no nível micro (conforme categorização de nível e temática por ZAWACKI-RICHTER e ANDERSON, 2015) |
| URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/6321 |
| Aparece nas coleções: | Especialização Enap - Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| Bruna de Almeida Leite.pdf | 1.41 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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