GNpapo: de volta para o futuro
| Título: | GNpapo: de volta para o futuro |
| Autor(es): | Hallerberg, Mark Junginger, Sabine Afif, Zeina |
| Editor: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
| Endereço Eletrônico: | https://youtu.be/boFtNIiFZCM?t=5285 https://youtu.be/boFtNIiFZCM?t=6735 https://www.youtube.com/watch?v=boFtNIiFZCM |
| Idioma: | Idioma::Inglês:English:en |
| País: | País::BR:Brasil |
| Tipo: | Apresentação/Slides |
| Extensão/Indicação de Série: | 3 apresentações em slides Os links para os vídeos no Youtube estão campo "Endereço eletrônico" |
| Data: | 7-Out-2019 |
| Detentor dos direitos autorais: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
| Termos de uso: | Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original. |
| Classificação Temática: | Inovação |
| Resumo: | O GNova, laboratório de inovação da Enap, promoveu, no dia 07 de outubro, uma edição especial do GNpapo. Já no clima da 5ª Semana de Inovação, o bate-papo desta vez contou com quatro especialistas internacionais, referências mundiais em suas áreas de atuação, que nos levarão de volta para o futuro. Aqui estão as apresentações do 1º painel "O futuro das ciências comportamentais em governo" e do 3º painel "O futuro dos laboratórios de inovação no setor público". |
| Palavras-chave: | inovação; setor público; gestão pública; políticas públicas; laboratório de inovação |
| Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS): | 16. Paz, justiça e instituições eficazes - Promover sociedades pacíficas e inclusivas par ao desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis. |
| Observações/Notas: | Mark Hallerberg é Pró-reitor de Pesquisa e Professor de Gestão Pública e Economia Política da Hertie School of Governance, em Berlim. Na Hertie School, leciona a disciplina “O que torna os laboratórios de inovação pública efetivos?”, entre outras. Em sua extensa carreira, assessorou várias organizações, inclusive o Banco Central Europeu, a Corporação Alemã de Cooperação Internacional (GIZ), Ernst e Young, o Banco Interamericano de Desenvolvimento, o Fundo Monetário Internacional e o Banco Mundial. Obteve seu PhD em Ciência Política pela Universidade da Califórnia, Los Angeles (UCLA) em 1995. Sabine Junginger é Professora de Negócios e Design da The New Design University. Especialista internacionalmente reconhecida em design centrado no ser humano e seu papel na inovação, ela é autora de dois livros que se se tornaram leitura obrigatória para estudantes de design management ao redor do mundo (The Handbook of Design Management, 2011 e Designing Business and Management, 2016). Em 2017, também publicou o livro Transforming Public Services by Design: Re-orienting Public Policies, Organizations and Services around People. Já aconselhou iniciativas governamentais em diversos países (Mindlab, Dinamarca; DesignGov, Austrália) e é membro do Politics for Tomorrow, uma iniciativa focada em conectar a teoria e a prática do design com a formulação e implementação de políticas públicas. |
| URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/4418 |
| Aparece nas coleções: | GNPAPO - Conversa com Inovadores |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| ENAP Agile Governance 2019.pdf | Sabine Junginger - Will Agile Governance replace Public Sector Innovation Labs? - https://youtu.be/boFtNIiFZCM?t=6735 | 27.47 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| Hallerberg Junginger Wegrich Innovation Labs Oct 2019 v2.pdf | Mark Hallerberg, Sabine Junginger, and Kai Wegrich - The Lifecycles of Public innovation labs - https://youtu.be/boFtNIiFZCM?t=5285 | 5.47 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| ENAP Behavior and Development Unit.pdf | Zeina Afif - Mind Behavior, and Development Unit - https://www.youtube.com/watch?v=boFtNIiFZCM | 5.76 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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