Uma reforma sem “reinventar a roda”: o projeto de transformação que passou por cima de professores e diretores em Goiás
| Title: | Uma reforma sem “reinventar a roda”: o projeto de transformação que passou por cima de professores e diretores em Goiás |
| Authors: | Rosa, Demétrio Weber |
| Publisher: | Edições SM |
| Endereço Eletrônico: | http://casosdepoliticaspublicas.com.br |
| Language: | Idioma::Português:portuguese:pt |
| Country: | País::BR:Brasil |
| metadata.dc.type: | Estudo de Caso |
| metadata.dc.description.physical: | Número de páginas: 36 p. |
| Issue Date: | 2018 |
| metadata.dc.rights.holder: | Edições SM |
| metadata.dc.rights.license: | Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original. |
| Classificação Temática: | Políticas Públicas |
| Abstract: | Thiago estava convencido de que a defasagem da rede de ensino goiana decorria de problemas tão elementares que seria possível dar um salto de qualidade em pouco tempo e mudar o cenário da educação no estado. Para isso, bastariam ações simples, como iniciativas já comprovadamente bem-sucedidas em outros lugares. Agora, restava selecionar quais dessas ações seriam executadas e implementá-las de forma articulada. |
| Keywords: | políticas públicas; educação; reforma educacional; ensino público; ensino fundamental; gestão de pessoas; capacitação de pessoal; magistério; plano de carreira; greve; Goiás |
| Target Audience: | Gestores públicos; educadores |
| Sustainable Development Objectives (ODS): | 04. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos. |
| metadata.dc.description.additional: | Este estudo de caso faz parte da série de casos sobre implementação de políticas públicas educacionais no Brasil, publicada no livro "Políticas Educacionais no Brasil: o que podemos aprender com casos reais de implementação?", ISBN 978-85-418-2177-3 |
| URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/3978 |
| Appears in Collections: | Casoteca: Políticas Públicas |
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| File | Description | Size | Format | |
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| Uma reforma sem reinventar a roda-GO.pdf | 2.81 MB | Adobe PDF |  View/Open |
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