Revista do Serviço Público (RSP), ano 40, vol. 111, nº 4
| Title: | Revista do Serviço Público (RSP), ano 40, vol. 111, nº 4 |
| Authors: | Fundação Centro de Formação do Servidor Público (Brasil) |
| Publisher: | Fundação Centro de Formação do Servidor Público (FUNCEP) |
| Endereço Eletrônico: | https://revista.enap.gov.br/index.php/RSP |
| Language: | Idioma::Português:portuguese:pt |
| Country: | País::BR:Brasil |
| metadata.dc.type: | Periódico/Revista |
| metadata.dc.description.physical: | Revista do Serviço Público (RSP), ano 40, vol. 111, nº 4, 240 p. Número padronizado: v. 40, n. 4 (1984) |
| Issue Date: | Oct-1983 |
| metadata.dc.rights.holder: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
| metadata.dc.rights.license: | Termo::Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa). |
| Classificação Temática: | Administração Pública |
| Abstract: | Revista do Serviço Público (RSP), publicada no ano 1983, com artigos relacionados a administração pública. |
| Keywords: | administração pública; recursos florestais; meio ambiente; reserva biológica; unidade de conservação; gestão ambiental; políticas públicas |
| metadata.dc.description.additional: | ISSN eletrônico: 2357-8017 ISSN impresso: 0034-9240 |
| URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/3541 |
| Appears in Collections: | Revista do Serviço Público: de 1981 a 1990 |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 1983 RSP ano40 v111 n4 Out-Dez [ALL].pdf | 109.88 MB | Adobe PDF |  View/Open |
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