Competências para governança de tecnologia da informação no Ministério da Economia
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Motta, Rachel Oliveira Correa da | - |
dc.contributor.other | Flexa, Raquel Gonçalves Coimbra (Orientadora) | - |
dc.date.accessioned | 2021-08-27T22:12:47Z | - |
dc.date.available | 2021-08-27T22:12:47Z | - |
dc.date.issued | 2021-06 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/6578 | - |
dc.description.abstract | A Coordenação-Geral de Estratégia e Gestão de TI possui o papel de agregar informações estratégicas de todas as unidades de Tecnologia da Informação do Ministério da Economia, visando suportar a governança de TI, exercida pelo Comitê de Governança Digital. As ações de governança de TI devem não apenas contribuir para aperfeiçoar os mecanismos de priorização e harmonização das ações de inovação e governo digital, como também privilegiar resultados efetivos. Nesse sentido, o presente artigo levanta as 30 principais competências necessárias para a Gestão da Estratégia de TI – um dos processos de Governança de TI - e propõe diversas soluções de aprendizagem para o desenvolvimento da equipe. A condução do mapeamento das competências seguiu a metodologia do Ministério da Fazenda, tendo em vista sua possível utilização para mapeamento de competências no Ministério da Economia. Ao final desta pesquisa, chegou-se à conclusão de que são necessários ajustes na metodologia e na ferramenta utilizada: (1) a avaliação dos gaps deve ser realizada de acordo com as atribuições de cada membro da equipe e não por carreiras; (2) a utilização da moda para o cálculo dos gaps traz resultados mais próximos à realidade da equipe do que a utilização da média; (3) a ferramenta para o mapeamento está tecnologicamente defasada e não considera todos os insumos para o roteiro de desenvolvimento de competências; (4) o formulário de autoavaliação não deve ser a única ferramenta para mensuração dos gaps. Novos estudos devem ser realizados para avaliação da efetividade das soluções de aprendizagem para o fechamento dos gaps nessa ou em outras equipes de governança de TI. | pt_BR |
dc.language.iso | Idioma::Português:portuguese:pt | pt_BR |
dc.publisher | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) | pt_BR |
dc.subject | governança | pt_BR |
dc.subject | competências | pt_BR |
dc.subject | desenvolvimento | pt_BR |
dc.subject | tecnologia da informação | pt_BR |
dc.title | Competências para governança de tecnologia da informação no Ministério da Economia | pt_BR |
dc.type | Monografia/TCC | pt_BR |
dc.rights.holder | Rachel Oliveira Correa da Motta | pt_BR |
dc.location.country | País::BR:Brasil | pt_BR |
dc.description.physical | 49 páginas | pt_BR |
dc.description.classification | Governança | pt_BR |
dc.description.classification | Inovação | pt_BR |
dc.educational.description | Artigo apresentado ao curso de MBA em Pessoas, Inovação e Resultados, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Pessoas, Inovação e Resultados. | pt_BR |
dc.educational.intendedenduserrole | Interessados em Pessoas, Inovação e Resultados. | pt_BR |
dc.educational.context | Carga Horária - 360 horas. | pt_BR |
dc.rights.license | Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original. | pt_BR |
Appears in Collections: | Especialização Enap - Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) |
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Competências para a Governança de Tecnologia da Informação no Ministério da Economia - Rachel O C Motta.pdf | Arquivo Principal | 1.74 MB | Adobe PDF | View/Open |
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