Gamificação e aprendizagem sobre ética e cidadania: um estudo sobre o game da cidadania da Controladoria-Geral da União

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dc.contributor.authorAndrade, Larissa do Espírito Santo-
dc.contributor.otherMuller, Claudia (Orientadora)-
dc.date.accessioned2021-08-24T23:35:30Z-
dc.date.available2021-08-24T23:35:30Z-
dc.date.issued2020-12-
dc.identifier.urihttp://repositorio.enap.gov.br/handle/1/6562-
dc.description.abstractCom base no problema de pesquisa proposto, o objetivo geral é analisar o Game da Cidadania da CGU como estratégia de aprendizagem de adolescentes e jovens sobre ética e cidadania, identificando suas potencialidades e limitações.pt_BR
dc.language.isoIdioma::Português:portuguese:ptpt_BR
dc.publisherEscola Nacional de Administração Pública (Enap)pt_BR
dc.subjectaprendizagempt_BR
dc.subjectéticapt_BR
dc.subjectcidadaniapt_BR
dc.subjectControladoria-Geral da Uniãopt_BR
dc.subjectdesign instrucionalpt_BR
dc.titleGamificação e aprendizagem sobre ética e cidadania: um estudo sobre o game da cidadania da Controladoria-Geral da Uniãopt_BR
dc.typeMonografia/TCCpt_BR
dc.rights.holderLarissa do Espírito Santo Andradept_BR
dc.location.countryPaís::BR:Brasilpt_BR
dc.description.physical31 páginaspt_BR
dc.description.classificationEducação e Docênciapt_BR
dc.description.additionalÁrea temática: Design instrucional e da aprendizagem Nível: Micropt_BR
dc.educational.descriptionEspecialista em Inovação e Tecnologias na Educaçãopt_BR
dc.rights.licenseTermo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.pt_BR
Appears in Collections:Especialização Enap - Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC)
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