Escolas de governo e gestão por competências: mesa-redonda de pesquisa-ação

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dc.contributor.authorCarvalho, Antônio Ivo de-
dc.contributor.authorVieira, Anísio Soares-
dc.contributor.authorBruno, Fátima-
dc.contributor.authorMotta, José Inácio Jardim-
dc.contributor.authorBaroni, Margaret-
dc.contributor.authorMacdowell, Maria Cristina-
dc.contributor.authorSalgado, Rosângela-
dc.contributor.authorCôrtes, Sérgio da Costa-
dc.date.accessioned2014-01-07T16:18:25Z-
dc.date.available2014-01-07T16:18:25Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.urihttp://repositorio.enap.gov.br/handle/1/398-
dc.description.abstractDando sequência aos debates iniciados em 2004 e 2005 e que tiveram como produto o livro “Gestão por competências em organizações de governo”, a Mesa-redonda de Pesquisa-Ação versão 2009 propõe-se a suprir uma lacuna importante: discutir a atuação do Sistema de Escolas de Governo da União em face das diretrizes da Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoal (PNDP) – Decreto nº 5.707 de 23 de fevereiro de 2006pt_BR
dc.language.isoIdioma::Português:portuguese:ptpt_BR
dc.publisherEscola Nacional de Administração Pública (ENAP)pt_BR
dc.sourcehttp://www.enap.gov.br/index.php?option=com_docman&task=doc_view&gid=3302pt_BR
dc.subjectGestão por competênciaspt_BR
dc.subjectSetor públicopt_BR
dc.subjectEscolas de governopt_BR
dc.subjectCapacitação de servidorespt_BR
dc.subjectFormaçãopt_BR
dc.subjectCapacitaçãopt_BR
dc.subjectCompetênciaspt_BR
dc.subjectModelos de avaliaçãopt_BR
dc.titleEscolas de governo e gestão por competências: mesa-redonda de pesquisa-açãopt_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.rights.holderEscola Nacional de Administração Pública (ENAP)pt_BR
dc.location.countryPaís::BR:Brasilpt_BR
dc.description.physicalNúmero de páginas: 109 p.pt_BR
dc.description.classificationDesenvolvimento Gerencialpt_BR
dc.description.additionalISBN 978-85-256-0063-9pt_BR
dc.description.additionalSumário: Apresentação 9 Prefácio 11 Introdução 13 Capítulo 1 – Reflexão sobre o trabalho em organizações governamentais 15 1.1 O Estado e as transformações contemporâneas 15 1.2 Papel do servidor público . 21 1.3 Desafios das escolas de governo na capacitação de servidores. 26 1.3.1 O debate das competências 26 1.3.2 Os desafios das escolas de governo 28 Capítulo 2 – Conceitos de competências aplicados ao campo educacional 33 2.1 Arcabouço jurídico-legal 33 2.2 Competências, formação e capacitação 35 Capítulo 3 – Metodologias 49 3.1 Alternativas metodológicas para mapear competências 50 3.1.1 Pesquisa Documental 51 3.1.2 Entrevistas em profundidade 51 3.1.3 Grupo focal 53 3.1.4 Questionários estruturados 56 3.2 Programas de formação e capacitação e currículos por competência 59 3.2.1 Metodologias para elaboração de currículos 62 3.3 Considerações gerais sobre as metodologias 75 Capítulo 4 – Desafios da avaliação na formação por competências. 79 4.1 Aprendizagem e transferência: bases para avaliação 80 4.2 Modelos de avaliação. 85 4.2.1 Modelo de Avaliação Integrado e Somativo (MAIS) 88 4.2.2 Avaliação da capacitação com base em competências 91 Considerações finais. 95 Breve histórico do serviço público e da gestão de pessoas no Brasil 99pt_BR
dc.subject.enapGestão por Competênciaspt_BR
dc.subject.enapSetor Públicopt_BR
dc.subject.enapAgente Públicopt_BR
dc.subject.enapEscola de Governopt_BR
dc.subject.enapCapacitação Profissionalpt_BR
dc.subject.enapGestão de Pessoaspt_BR
dc.rights.accessAcesso::Acesso Abertopt_BR
dc.rights.typeRegime::Licença Padrão ENAPpt_BR
dc.rights.licenseTermo::Licença Padrão ENAP::É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais patrimoniais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc).pt_BR
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Publicações sobre Escolas de Governo
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