Curso: Gênero e Políticas Públicas
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Szczyglak, Gisèle | - |
dc.contributor.author | Matos, Marlise | - |
dc.date.accessioned | 2018-02-14T16:14:25Z | - |
dc.date.available | 2018-02-14T16:14:25Z | - |
dc.date.issued | 2017-06 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/3102 | - |
dc.description.abstract | O curso tem o propósito de promover o conhecimento de conceitos e evolução histórica dos direitos das mulheres e refletir acerca de políticas públicas para o enfrentamento das desigualdades de gênero, além de desenvolver capacidades para a elaboração, implementação e monitoramento de políticas públicas que promovam a igualdade de gênero. | pt_BR |
dc.language.iso | Idioma::Português:portuguese:pt | pt_BR |
dc.publisher | Diretoria de Formação Profissional. Coordenação-Geral de Formação | pt_BR |
dc.subject | gênero | pt_BR |
dc.subject | direitos das mulheres | pt_BR |
dc.subject | história | pt_BR |
dc.subject | políticas públicas | pt_BR |
dc.subject | desigualdade de gênero | pt_BR |
dc.title | Curso: Gênero e Políticas Públicas | pt_BR |
dc.type | Apresentação/Slides | pt_BR |
dc.type | Programa | pt_BR |
dc.rights.holder | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) | pt_BR |
dc.location.country | País::BR:Brasil | pt_BR |
dc.description.physical | Programa do curso e 5 apresentações em slides | pt_BR |
dc.description.classification | Políticas Públicas e Sociais | pt_BR |
dc.educational.description | Ao final do curso, o participante estará familiarizado com: • conceitos introdutórios dos direitos das mulheres e sua história; • o papel da política pública no fomento da igualdade de gênero; • a evolução das questões de gênero na Europa e no Brasil; • como, quando e porque as questões de gênero são importantes em políticas públicas. | pt_BR |
dc.educational.intendedenduserrole | Servidores das carreiras que compõem o público do Programa de Aperfeiçoamento para Carreiras. | pt_BR |
dc.educational.context | Carga Horária: 24 horas presenciais e 06 horas não presenciais. Aulas expositivas dialogadas e discussão em grupo. | pt_BR |
dc.rights.license | Termo::Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa). | pt_BR |
Appears in Collections: | Programa de Aperfeiçoamento para Carreiras – 2017 |
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Programa_Gênero e PP_rev.pdf | Programa - Curso Gênero e Políticas Públicas | 506.74 kB | Adobe PDF | View/Open |
Aula 3 - Despatriarcalizando o Estado.pdf | Aula 3 - Despatriarcalizando o Estado | 2.87 MB | Adobe PDF | View/Open |
Aula 3 - Políticas Públicas para as Mulheres.pdf | Aula 3 - Políticas Públicas para as Mulheres | 10.39 MB | Adobe PDF | View/Open |
Aula 4 - A questão patriarcal.pdf | Aula 4 - A questão patriarcal | 1.54 MB | Adobe PDF | View/Open |
Aula 6 - A importância da contribuição.pdf | Aula 6 - A importância da contribuição | 6.07 MB | Adobe PDF | View/Open |
Diversidade e Políticas Públicas_AGENDAS TRANSVERSAIS_12-jul-2017.pdf | Diversidade e Políticas Públicas_AGENDAS TRANSVERSAIS_12-jul-2017 | 1.6 MB | Adobe PDF | View/Open |
Exemple Tableau_Rapport de Situation Comparé.pdf | Exemple Tableau_Rapport de Situation Comparé | 19.05 kB | Adobe PDF | View/Open |
Extract_impact_loi_égalité.pdf | Extract_impact_loi_égalité | 445.98 kB | Adobe PDF | View/Open |
politique_chronologie_droit_des_femmes.pdf | politique_chronologie_droit_des_femmes | 418.58 kB | Adobe PDF | View/Open |
Seminaire_Brésil_Juin_2017doc pédagogique final.pdf | Seminaire_Brésil_Juin_2017doc pédagogique final | 4.46 MB | Adobe PDF | View/Open |
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