Curso completo - eMAG conteudista
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Salton, Bruna | - |
dc.date.accessioned | 2017-08-17T12:56:56Z | - |
dc.date.available | 2017-08-17T12:56:56Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/2895 | - |
dc.description.abstract | O curso eMAG Conteudista foi desenvolvido no âmbito de parceria entre o Ministério do Planejamento e o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS, Projeto de Acessibilidade Virtual - PAV, com participação de professores e estudantes bolsistas . O curso foi desenvolvido com foco na necessidade da acessibilidade em sites da administração pública passar a ser obrigatória no Brasil a partir do decreto nº 5.296 de 2004 que, dentre inúmeras providências em acessibilidade, decreta que será obrigatória a acessibilidade em portais e sítios eletrônicos da administração pública brasileira na rede mundial de computadores para o uso das pessoas com deficiência, fornecendo-lhes pleno acesso às informações disponíveis. O governo brasileiro, comprometido com a inclusão, buscou, através da elaboração do Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico (eMAG) facilitar o acesso para todas as pessoas às informações e serviços disponibilizados nos sítios e portais governamentais. | pt_BR |
dc.language.iso | Idioma::Português:portuguese:pt | pt_BR |
dc.publisher | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) | pt_BR |
dc.source | http://www.enap.gov.br | pt_BR |
dc.subject | acessibilidade | pt_BR |
dc.subject | tecnologia assistiva | pt_BR |
dc.subject | web content accessiblity guidelines | pt_BR |
dc.subject | governo eletrônico | pt_BR |
dc.subject | gestão de tecnologia da informação | pt_BR |
dc.subject | web acessível | pt_BR |
dc.title | Curso completo - eMAG conteudista | pt_BR |
dc.type | Curso Completo | pt_BR |
dc.rights.holder | Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) | pt_BR |
dc.location.country | País::BR:Brasil | pt_BR |
dc.description.physical | Módulo 1 - Introdução | pt_BR |
dc.description.physical | Módulo 2 - Web Acessível | pt_BR |
dc.description.classification | Gestão de Tecnologia da Informação | pt_BR |
dc.description.classification | Governo Eletrônico | pt_BR |
dc.educational.description | O objetivo do curso é fornecer informações básicas sobre acessibilidade na Web para profissionais responsáveis por alimentar o conteúdo dos sites e portais. Ao final deste curso, espera-se que você seja capaz de: • Entender a importância da acessibilidade na Web; • Conhecer as principais barreiras encontradas pelas pessoas com deficiência, pessoas idosas ou com alguma limitação ao utilizar a Web. • Entender o que é Tecnologia Assistiva. • Aprender sobre as recomendações de acessibilidade para Conteúdo Web (WCGAC 2.0 – Web Content Accessiblity Guidelines). • Compreender como é o desenvolvimento do conteúdo Web acessível. | pt_BR |
dc.educational.intendedenduserrole | O curso destina-se a Servidores públicos federais que atuam no desenvolvimento de sítios eletrônicos. | pt_BR |
dc.educational.context | Este curso será realizado via internet, utilizando a plataforma Moodle disponível na Escola Virtual ENAP, tanto para apresentação do conteúdo quanto para gerenciamento das atividades avaliativas. | pt_BR |
dc.rights.license | Termo::Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa). | pt_BR |
Appears in Collections: | Escola Virtual: Governo e Transformação Digital |
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eMAG Conteudista.zip | 3.36 MB | Zip | View/Open |
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