Sala de aula invertida on-line - disrupção para um futuro possível

dc.contributor.author	Gomes, Ivan Carlos Pereira
dc.contributor.other	Filatro, Andrea (Orientadora)
dc.date.accessioned	2021-07-20T22:00:46Z
dc.date.available	2021-07-20T22:00:46Z
dc.date.issued	2020-11
dc.description.abstract	Propõe investigar se é possível transpor cursos presenciais para o ensino remoto redesenhando-os a partir de um modelo disruptivo da sala de aula invertida.	pt_BR
dc.description.additional	Área temática: Teoria e modelos	pt_BR
dc.description.classification	Educação e Docência	pt_BR
dc.description.classification	Inovação	pt_BR
dc.description.physical	20 páginas	pt_BR
dc.educational.description	Especialização em Inovação em Educação e Tecnologias	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.enap.gov.br/handle/1/6475
dc.language.iso	Idioma::Português:portuguese:pt	pt_BR
dc.location.country	País::BR:Brasil	pt_BR
dc.publisher	Escola Nacional de Administração Pública (Enap)	pt_BR
dc.rights.holder	Ivan Carlos Pereira Gomes	pt_BR
dc.rights.license	Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.	pt_BR
dc.subject	educação a distância	pt_BR
dc.subject	inovação	pt_BR
dc.subject	tecnologia da informação	pt_BR
dc.title	Sala de aula invertida on-line - disrupção para um futuro possível	pt_BR
dc.type	Monografia/TCC	pt_BR

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