O papel das escolas de governo na implementação da Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoal (PNDP)
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Editor
Tribunal de Contas do Estado do Rio de Janeiro
Fonte
País
País::BR:Brasil
Tipo
Artigo
Descrição física
Número de páginas: 11 p.
Data
Detentor dos direitos
Tribunal de Contas do Estado do Rio de Janeiro
Classificação
Resumo
A gestão por competências e o reconhecimento das Escolas de Governo, instituição prevista no art. 39 da Constituição da República Federativa do Brasil de 1 988 (CRFB/88), nos âmbitos federal e estadual. A rede de escolas (http://www2.enap.gov.br/rede_escolas/) permite ações integradas, construção coletiva, racionalização e otimização de recursos. Dessa forma, foi criado o Mapeamento da Oferta de Capacitações nas Escolas de Governo - Sistema MAPA. O sistema MAPA tem por objetivo coletar dados da oferta de
eventos de capacitação em escolas de governo, em nível municipal, estadual e federal, visando produzir e disponibilizar informações gerenciais informatizadas. Dentre os principais desafios para a consolidação da PNDP, destaca-se o alto nível de complexidade, ou seja, os diferentes níveis de conhecimento e
estrutura organizacional entre as escolas, o engajamento dos dirigentes e a capacitação gerencial.
Descrição educacional
Público-alvo
Contexto educacional
Tema ODS
Descrição adicional
Artigo publicado no Anais II Encontro técnico de Educação Corporativa dos Tribunais de Contas (EDUCORP). A educação corporativa no contexto do Controle Externo: desafios e perspectivas.Organização de Paulo Cesar Bessa Neves.
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