Os estilos de aprendizagem como referencial na adoção de metodologias inov-ativas em cursos EaD
Authors
Other contributors
Publisher
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Source
Language
Country
País::BR:Brasil
Type
Monografia/TCC
Physical description
33 páginas
Date
Rights holder
Marina Fontes Borges
Classification
Abstract
Propõe contribuir com a inovação no design de cursos para a capacitação de servidores públicos a partir dos diferentes estilos de aprendizagem considerando as metodologias de aprendizagem ativas, ágeis, imersivas e analíticas.
Educational description
Especialista em Inovação e Tecnologias na Educação
Intended end-user role
Educational context
Additional description
Área temática Micro – ensino e aprendizagem na educação a distância: design instrucional ou da aprendizagem
License
Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.
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