Curso de organização e administração
| Title: | Curso de organização e administração |
| Authors: | Ribeiro, Ibany da Cunha |
| Publisher: | Escola Nacional de Administração Pública - Enap |
| Endereço Eletrônico: | https://repositorio.enap.gov.br/ |
| Language: | Idioma::Português:portuguese:pt |
| Country: | País::BR:Brasil |
| metadata.dc.type: | Artigo |
| metadata.dc.description.physical: | RSP, v. 1, n. 2, p 73-79 |
| Issue Date: | Feb-1951 |
| metadata.dc.rights.holder: | Escola Nacional de Administração Pública - Enap |
| metadata.dc.rights.license: | Termo::Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa). |
| Classificação Temática: | Desenvolvimento Pessoal Estratégia e Planejamento Excelência na Entrega de Serviços Gestão de Pessoas Governança Infraestrutura Inovação Liderança |
| Abstract: | Existem vários sistemas de trabalho, impressos e amplamente divulgados pelo mundo, afora os que são feitos em caráter privado para determinadas emprêsas e que estas não divulgam, por motivo técnico, ou por não acharem motivo cabal ou original para divulgação. Os mais conhecidos por ordem de aparecimento são: o de Taylor, o de Fayol e o de Ford. |
| Keywords: | sistema de trabalho; administração; trabalho; operário; economia; método científico |
| Target Audience: | Gestores de Recursos Humanos |
| Sustainable Development Objectives (ODS): | 03. Saúde e bem-estar - Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades.; 04. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.; 08. Trabalho decente e crescimento econômico - Promover o crescimento econômico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo, e trabalho decente para todos.; 12. Consumo e produção responsáveis - Assegurar padrões de produção e de consumo sustentáveis. |
| URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/8116 |
| Appears in Collections: | Revista do Serviço Público: de 1951 a 1960 |
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