Avaliação Socioeconômica de Projetos de Infra (Custo-Benefício - ACB)
Outros colaboradores
Editor
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
País
País::BR:Brasil
Tipo
Curso Completo
Descrição física
Módulo 1: Fundamentos para Intervenção, p 7-56Módulo 2: Requisitos Informacionais, p 57-86Módulo 3: Estimativas de Custos, Benefícios e Externalidades, p 87-136Módulo 4: Indicadores de Viabilidade, p 137-150Módulo 5: Análise de Risco, p 151-161Módulo 6: Análise Distributiva e Alternativas de Implementação, p 162-169Guia ACB, p 171
Data
Detentor dos direitos
Enap - Escola Nacional de Administração Pública
Classificação
Resumo
O curso foi desenvolvido pela Enap, em parceria com a Secretaria de Desenvolvimento da Infraestrutura do Ministério da Economia (SDI/ME), em 2022, com o intuito de capacitar agentes públicos para demandar e interpretar os resultados de avaliações socioeconômicas de projetos de infraestrutura com base no Guia ACB, publicado pelo ME em 2022.
Descrição educacional
Objetivo Geral
Apresentar a análise socioeconômica de projetos de investimento em infraestrutura com base no Guia ACB publicado pelo Ministério da Economia, capacitando a demandar sua avaliação e interpretar seus resultados.
Objetivos Específicos
Conhecer o contexto do planejamento de longo prazo e da avaliação socioeconômica de custo-benefício.
Conhecer os objetivos do projeto.
Conhecer a componente ambiental de projetos de infraestrutura.
Conhecer os principais benefícios sociais diretos dos projetos públicos e suas formas de valoração.
Conhecer os efeitos indutivos — ou de segunda ordem — produzidos e a forma a realizar seu correto tratamento e evitar erros comuns.
Conhecer os tipos de custos de investimento (Capex) e os tipos de custo de operação (Opex).
Conhecer a montagem do fluxo comparativo de entradas e saídas e o tratamento do valor residual dos investimentos.
Identificar diferenças entre a ACB privada e a socioeconômica.
Identificar o projeto de forma clara.
Identificar os benefícios e impactos socioeconômicos de um projeto de infraestrutura.
Identificar os custos socioeconômicos do projeto de infraestrutura.
Compreender como as alternativas afetam o levantamento de informações e a comparabilidade entre ACBs, considerando informações por grupos sociais, o horizonte do projeto e a utilização de catálogos de parâmetros.
Compreender a razão pela não utilização de preços de mercado, o processo de conversão de preços de mercado em preços sociais e os ajustes necessários para obter o preço social dos principais insumos.
Compreender os principais conceitos e abordagens das externalidades e do uso da metodologia Disposição a Pagar na avaliação socioeconômica de projetos de investimento de interesse público.
Compreender o conceito de análise de sensibilidade, tendo como base os manuais de referência, visando sua aplicação em projetos de infraestrutura.
Compreender o conceito de análise probabilística e o processo de simulação de Monte Carlo aplicado a cenários e avaliação de riscos de projetos.
Compreender os princípios distributivos e sua importância para incorporação na ACB.
Compreender como as diferentes alternativas de implementação do projeto afetam a ACB.
Interpretar e comparar os resultados da avaliação socioeconômica.
Aplicar os indicadores de viabilidade relativos à análise socioeconômica e utilizar a Taxa Social de Desconto.
Realizar a passagem dos fundamentos para interenção para os requisitos informacionais.
Reconhecer a importância da descrição do contexto para identificar o problema.
Reconhecer a importância da identificação do cenário base e dos cenários alternativos.
Reconhecer aspectos fundamentais para a análise qualitativa de riscos por meio de exemplos aplicados de matriz de riscos.
Contexto educacional
Este curso terá o conteúdo ministrado via internet, utilizando a plataforma Moodle disponível na Escola Virtual ENAP, tanto para apresentação do conteúdo quanto para gerenciamento das atividades avaliativas. Os recursos utilizados serão:
Checklist: ferramenta que permite ao participante listar seus progressos nas atividades realizadas.
Glossário: ferramenta semelhante a um dicionário, que apresenta ao participante uma lista de termos e definições.
Biblioteca: recurso disponível com leituras referentes aos temas do curso. Entre eles, constam: o conteúdo do curso para impressão e material complementar.
Vídeos interativos – com animações e/ou instrutor: ferramenta que oferece conteúdos interativos com o intuito de propiciar uma aprendizagem mais dinâmica.
Exercícios avaliativos: disponíveis em formato de questionário, ao final de cada conteúdo./li>
Avaliação de satisfação do curso: estratégia de coleta de opiniões do participante, visando ao aperfeiçoamento de ações educacionais ofertadas.
CRITÉRIOS PARA APROVAÇÃO:
Para ser considerado concluinte, o participante deste curso precisa obter aproveitamento mínimo de 60% no conjunto de atividades avaliativas.
[Todas as atividades do curso são obrigatórias. O cálculo do aproveitamento do aluno dar-se-á por média simples da pontuação alcançada nos questionários]
Descrição adicional
Curso desenvolvido no âmbito da Diretoria de Desenvolvimento Profissional - DDPRO/Enap.
Licença
Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.