Gamificação e aprendizagem sobre ética e cidadania: um estudo sobre o game da cidadania da Controladoria-Geral da União
Outros colaboradores
Editor
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Fonte
País
País::BR:Brasil
Tipo
Monografia/TCC
Descrição física
31 páginas
Data
Detentor dos direitos
Larissa do Espírito Santo Andrade
Classificação
Resumo
Com base no problema de pesquisa proposto, o objetivo geral é analisar
o Game da Cidadania da CGU como estratégia de aprendizagem de
adolescentes e jovens sobre ética e cidadania, identificando suas
potencialidades e limitações.
Palavras-chave
Descrição educacional
Especialista em Inovação e Tecnologias na Educação
Público-alvo
Contexto educacional
Tema ODS
Descrição adicional
Área temática: Design instrucional e da aprendizagem
Nível: Micro
Licença
Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.
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