Title: A jornada da aprendizagem: um guia para alcançar a excelência; Um modelo canadense de administração pública?
Authors: Stoyko, Peter
Gow, Iain
Publisher: Escola Nacional de Administração Pública (ENAP)
Endereço Eletrônico: http://www.enap.gov.br/index.php?option=content&task=view&id=258
Language: Idioma::Português:portuguese:pt
Country: País::BR:Brasil
metadata.dc.type: Caderno
metadata.dc.description.physical: Número de páginas: 138 p.
Issue Date: 2004
metadata.dc.rights.holder: Escola Nacional de Administração Pública (ENAP)
metadata.dc.rights.license: Termo::Licença Padrão ENAP::É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais patrimoniais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc).
Classificação Temática: Administração Pública
Abstract: Este Caderno traz dois relatórios de pesquisa internacionais. O primeiro objetiva fazer um levantamento do que se sabe sobre organizações de aprendizagem, traduzir as informações resultantes em orientações práticas e desenvolver abordagens que possam ajudar gerentes a transformar seus locais de trabalho. O segundo relatório objetiva verificar a existência de um modelo canadense de administração pública canadense, identificando suas principais características distintivas de outros modelos
Keywords: Aprendizagem;  Canadá;  Administração pública
metadata.dc.description.additional: Série monográfica: Cadernos ENAP, 26 Texto I: A jornada da aprendizagem – um guia para alcançar a excelência (Peter Stoyko) Texto II: Um modelo canadense de administração pública? (Iain Gow)
URI: http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/652
Appears in Collections:Cadernos ENAP
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